Robson Loureiro

Título: PhD (UCD, Irlanda, 2014)

Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: Lattes
Contato

Participação em projetos:

Título Data de inícioordem decrescente Prazo (meses) Participação no projeto
A dimensão amorosa da atividade docente: uma abordagem teórico-crítica do conceito de amor 05/03/2008 24 Coordenador
Relativismo ético e ética universal:um diálogo com a agenda pós-moderna a partir da teoria crítica 01/05/2009 24 Coordenador
Ética e estética: confrontos entre a Teoria Crítica (Adorno, Benjamin e Marcuse) e o pós-moderno 01/08/2010 12 Coordenador
A concepção de ciência, natureza e tecnologia: uma análise crítica dos artigos de periódicos acadêmicos, revistas comerciais, filmes de ficção científica e dos alunos dos cursos de ciências naturais (biologia, física e química) da UFES 01/06/2012 24 Coordenador
Cinema, fantasia e formação da memória na sociedade brasileira contemporânea 10/04/2015 24 Coordenador

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Participação em bancas:

Título Nome Data de defesaordem decrescente Curso
O Trabalho Colaborativo Mediado pela Internet em Turma de Alunos do 4º Ano do Ensino Fundamental Rita de Cassia Rosa 09/03/2016 Mestrado em Educação
NÃO Basta Ser Surdo para Ser Professor: As Práticas Que Constituem o Ser Professor Surdo no Espaço da Inclusão Daniel Junqueira Carvalho 31/03/2016 Mestrado em Educação
A CATARSE MUSICAL NA REEDUCAÇÃO DOS SENTIDOS: FORMAÇÃO, MÚSICA E EDUCAÇÃO EM THEODOR ADORNO E GEORGES SNYDERS Renata Rosa Weixter 15/07/2016 Mestrado em Educação
EDUCAÇÃO, INDUSTRIA CULTURAL E RESSENTIMENTO NO SERIADO TODO MUNDO ODEIA CHRIS Gianni Marcela Boechard Magalhães 22/07/2016 Mestrado em Educação
LITERATURA INFANTIL E PENSAMENTO CRÍTICO: UM ESTUDO SOBRE CONTOS MARAVILHOSOS EM LIVROS DIDÁTICOS DA DÉCADA DE 1950 À CONTEMPORANEIDADE. Daiane Francis Fernandes Ferreira 08/06/2018 Mestrado em Educação

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Disciplinas ministradas:

Semestreordem decrescente Código Nome Carga horária Curso
2010/2 PPGE-5004 Fundamentos Sócio-Histórico-Filosóficos da Ciência 60 Mestrado em Educação
2011/1 PPGE-5303 Seminário C:: Educação, ciência, tecnologia e a condição pós-humana 45 Mestrado em Educação
2011/1 PPGE-5201 Estudo Independente: 60 Mestrado em Educação
2011/1 PPGE-5004 Fundamentos Sócio-Histórico-Filosóficos da Ciência 60 Mestrado em Educação
2011/1 PPGE-5303 Seminário C:: Educação e estética: reflexões a partir da Teoria Crítica da Sociedade 45 Mestrado em Educação

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Alunos orientados:

Nome Título Data de defesaordem decrescente Papel Tipo
Tamiris Souza de Oliveira O conceiro de Catarse na Filosofia de Theodor Adorno: desdobramento para uma teoria crítica de Educação 25/03/2013 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
Raniely do Nascimento Kiihl Experiência estética e educação: a contribuição filosófica de Theodor Wiesengrund-Adorno. 28/03/2013 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
FABRICIO MORAES CUNHA A Catarse teatral na formação humana. 23/07/2013 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
Sara Rocha Rangel Dutra MEMÓRIA e Experiência no Cinema de Win Wenders - Evidências de um Diálogo Com a Filosofia de Walter Benjamin: Cenas para uma Educação dos Sentidos 28/07/2014 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
Alessandra Martins dos Santos Verdin EDUCAÇÃO, Formação Humana e Tecnologia: Diálogos Com o Homem Unidimensional de Marcuse 07/07/2015 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico

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