Robson Loureiro

Título: PhD (UCD, Irlanda, 2014)

Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: Lattes
Contato

Participação em projetos:

Título Data de inícioordem decrescente Prazo (meses) Participação no projeto
O Movimento Ciência, Tecnologia, Sociedade e Ambiente: a Teoria Crítica na formação científica 01/08/2017 24 Coordenador
VERDADE, PÓS-VERDADE E FORMAÇÃO ESTÉTICA: EM DEFESA DE UMA TEORIA CRÍTICA LITERÁRIA 12/03/2018 24 Coordenador
Formação cultural, contradição e resistência na filosofia de Theodor Adorno: desdobramentos para uma teoria crítica da educação 02/05/2018 24 Coordenador
Literatura Juvenil, Mercado Editorial e a Formatação da Experiência Estética 01/06/2019 24 Coordenador
Literatura, cinema e educação: diálogos para a formação estética 01/08/2019 24 Coordenador

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Participação em bancas:

Título Nome Data de defesaordem decrescente Curso
O conceiro de Catarse na Filosofia de Theodor Adorno: desdobramento para uma teoria crítica de Educação Tamiris Souza de Oliveira 25/03/2013 Mestrado em Educação
Experiência estética e educação: a contribuição filosófica de Theodor Wiesengrund-Adorno. Raniely do Nascimento Kiihl 28/03/2013 Mestrado em Educação
Cinema de animação no ensino de Arte: a experiência e a narrativa na formação da criança em contexto campesino Thalyta Botelho Monteiro 28/05/2013 Mestrado em Educação
A Catarse teatral na formação humana. FABRICIO MORAES CUNHA 23/07/2013 Mestrado em Educação
MEMÓRIA e Experiência no Cinema de Win Wenders - Evidências de um Diálogo Com a Filosofia de Walter Benjamin: Cenas para uma Educação dos Sentidos Sara Rocha Rangel Dutra 28/07/2014 Mestrado em Educação

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Disciplinas ministradas:

Semestreordem decrescente Código Nome Carga horária Curso
2010/2 PPGE-5004 Fundamentos Sócio-Histórico-Filosóficos da Ciência 60 Mestrado em Educação
2011/1 PPGE-5303 Seminário C:: Educação, ciência, tecnologia e a condição pós-humana 45 Mestrado em Educação
2011/1 PPGE-5201 Estudo Independente: 60 Mestrado em Educação
2011/1 PPGE-5004 Fundamentos Sócio-Histórico-Filosóficos da Ciência 60 Mestrado em Educação
2011/1 PPGE-5303 Seminário C:: Educação e estética: reflexões a partir da Teoria Crítica da Sociedade 45 Mestrado em Educação

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Alunos orientados:

Nome Título Data de defesaordem decrescente Papel Tipo
Tamiris Souza de Oliveira O conceiro de Catarse na Filosofia de Theodor Adorno: desdobramento para uma teoria crítica de Educação 25/03/2013 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
Raniely do Nascimento Kiihl Experiência estética e educação: a contribuição filosófica de Theodor Wiesengrund-Adorno. 28/03/2013 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
FABRICIO MORAES CUNHA A Catarse teatral na formação humana. 23/07/2013 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
Sara Rocha Rangel Dutra MEMÓRIA e Experiência no Cinema de Win Wenders - Evidências de um Diálogo Com a Filosofia de Walter Benjamin: Cenas para uma Educação dos Sentidos 28/07/2014 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
Alessandra Martins dos Santos Verdin EDUCAÇÃO, Formação Humana e Tecnologia: Diálogos Com o Homem Unidimensional de Marcuse 07/07/2015 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico

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