CLEONARA MARIA SCHWARTZ

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/1768605311310158
Orcid: https://orcid.org/0000000344112234

Participação em projetos:

Título Data de inícioordem crescente Prazo (meses) Participação no projeto
Práticas políticas, educação e ensino da leitura e da escrita no Espírito Santo no século XIX 19/05/2014 12 Coordenador
Práticas políticas, educação e ensino da leitura e da escrita no Espírito Santo no século XIX 01/07/2012 24 Coordenador
Práticas políticas, educação e ensino da leitura e da escrita no Espírito Santo no século XIX 05/03/2012 24 Coordenador
O ensino da leitura na escola primária capixaba no período de 1971 a 1988 01/07/2011 12 Coordenador
Políticas públicas e o ensino da leitura na escola primária capixaba no período de 1962-1971 14/03/2011 12 Coordenador

Páginas

Participação em bancas:

Título Nome Data de defesaordem crescente Curso
As práticas de alfabetização de duas turmas de 1º ano ensino fundamental ELIANE CRISTINA FREITAS DE SOUZA 26/10/2010 Mestrado em Educação
História do ensino da leitura no Espírito Santo (1946-1960). ELIS BEATRIZ DE LIMA FALCÃO 27/09/2010 Mestrado em Educação
O trabalho com a Literatura na Educação Infantil. LUCIANA DOMINGOS DE OLIVEIRA 27/09/2010 Mestrado em Educação
Drummond, a crítica e a escola: a invenção de um poeta nacional pelo livro didático de ensino médio. MARIA AMÉLIA DALVI SALGUEIRO 03/09/2010 Doutorado em Educação

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Disciplinas ministradas:

Semestreordem crescente Código Nome Carga horária Curso
2024/1 PPGE1738 Orientação de Tese 30 Doutorado em Educação
2024/1 PPGE1736 Estágio em Docência 60 Mestrado em Educação
2023/2 PPGE1736 Estágio em Docência 60 Mestrado em Educação
2023/2 PPGE5016 Estágio em Docência II 60 Mestrado em Educação
2023/2 PPGE1736 Estágio em Docência 60 Doutorado em Educação

Páginas

Alunos orientados:

Nome Título Data de defesaordem crescente Papel Tipo
RÔMULO TEIXEIRA MACEDO ATIVIDADES DE LEITURA DE TEXTOS NA ALFABETIZAÇÃO: PROBLEMATIZAÇÕES A PARTIR DE CADERNOS ESCOLARES 30/08/2018 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
JUCIENE SILVA DE SOUSA NASCIMENTO AÇÕES PARA IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10.639/03: A (DES)CONSIDERAÇÃO DA IDENTIDADE HÍBRIDA DO NEGRO CONTEMPORÂNEO 21/12/2017 Orientador Tese de doutorado
ANDRÉA ANTOLINI GRIJÓ QUEM CONTA UM CONTO AUMENTA UM PONTO? REFLEXÕES SOBRE AS ADAPTAÇÕES DE CLÁSSICOS DA LITERATURA PARA CRIANÇAS E JOVENS LEITORES 20/12/2017 Orientador Tese de doutorado
CELINA LOOSE APROPRIAÇÕES DE CONCEPÇÕES DE LEITURA DO PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA (PNAIC) 26/07/2016 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
ROSIANE SUDRÉ CAMPOS ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO CEEJA-VI - ES: UM ESTUDO DAS CONCEPÇÕES DE LINGUAGEM/LÍNGUA E ALFABETIZAÇÃO
(FINAL DA DÉCADA DE 1980 A 2003)
25/07/2016 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico

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