CLEONARA MARIA SCHWARTZ

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/1768605311310158
Orcid: https://orcid.org/0000000344112234

Participação em projetos:

Título Data de inícioordem crescente Prazo (meses) Participação no projeto
Políticas públicas e o ensino da leitura na escola primária capixaba no período de 1962-1971 14/03/2011 12 Coordenador
O ensino da leitura na escola primária capixaba no período de 1962-1971 15/08/2010 12 Coordenador
O ensino da leitura na escola primária capixaba no período de 1940-1960 01/08/2009 12 Coordenador

Páginas

Participação em bancas:

Título Nome Data de defesaordem crescente Curso
ENTRE o Verbal e o Visual: As Imagens do Livro de Literatura Infantil na Formação de Leitores ELIZETE FERREIRA DOS SANTOS 21/08/2015 Mestrado em Educação
ILUSTRAÇÕES de Cartilhas Escolares na Primeira República (1889-1930):
a Historiografia da Educação no Espírito Santo por Entre Traços e Espaços em Branco
VALTER NATAL VALIM CARLOS 08/07/2015 Mestrado em Educação
A Produção de Sentido Tecida na História de Vida de uma Professora Egressa do Curso de Artes Visuais Ead MARIA GORETTI MORO GOMES 24/06/2015 Mestrado em Educação
PERSPECTIVA do Letramento: Mudanças e Permanências nos Livros Didáticos de Alfabetização SHENIA D´ARC VENTURIM CORNÉLIO 29/04/2015 Doutorado em Educação
A Higiene Escolar nos Escritos de Carlos Sá: Circulação de Ideias e Projetos de Interação Entre Saúde e Educação (1920/1945) MARGARETE FARIAS DE MORAES 31/03/2015 Doutorado em Educação

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Disciplinas ministradas:

Semestreordem crescente Código Nome Carga horária Curso
2022/1 PPGE1746 Seminário de Pesquisa II em Educação e Linguagens 30 Mestrado em Educação
2022/1 PPGE1735 Estágio em Pesquisa IV 30 Doutorado em Educação
2022/1 PPGE1731 Estágio em Pesquisa II 60 Mestrado em Educação
2022/1 PPGE1738 Orientação de Tese 30 Doutorado em Educação
2021/2 PPGE1730 Estágio em Pesquisa I 60 Mestrado em Educação

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Alunos orientados:

Nome Título Data de defesaordem crescente Papel Tipo
TATIANA DAS MERCES JANUÁRIO DESDE QUANDO EDUCAR SE RESUME A SEGUIR MANUAIS?
PROPOSTAS DE IMPLEMENTAÇÃO DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR
(BNCC) NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA DIVULGADAS PELA NOVA ESCOLA
17/12/2024 Orientador Tese de doutorado
GEORGE FRANCISCO CORONA VIOLÊNCIA ESCOLAR: REFLEXÕES A PARTIR DE ENUNCIADOS
MATERIALIZADOS EM DOCUMENTOS DA UNESCO E DO BRASIL
04/05/2023 Orientador Tese de doutorado
GEORGE FRANCISCO CORONA VIOLÊNCIA ESCOLAR: REFLEXÕES A PARTIR DE ENUNCIADOS MATERIALIZADOS EM DOCUMENTOS DA UNESCO E DO BRASIL 04/05/2023 Orientador Tese de doutorado
ERICLER OLIVEIRA GUTIERREZ OUEDRAOGO A PRODUÇÃO DE TEXTOS AUDIOVISUAIS POR PROFESSORES SURDOS 01/06/2022 Orientador Tese de doutorado
PATRICIA VERONESI BATISTA AGENDA 2030 E BIBLIOTECAS PÚBLICAS: IMPLICAÇÕES PARA A FORMAÇÃO DE LEITORES 31/05/2021 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico

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