CLEONARA MARIA SCHWARTZ

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/1768605311310158
Orcid: https://orcid.org/0000000344112234

Participação em projetos:

Título Data de inícioordem crescente Prazo (meses) Participação no projeto
Políticas públicas e o ensino da leitura na escola primária capixaba no período de 1962-1971 14/03/2011 12 Coordenador
O ensino da leitura na escola primária capixaba no período de 1962-1971 15/08/2010 12 Coordenador
O ensino da leitura na escola primária capixaba no período de 1940-1960 01/08/2009 12 Coordenador

Páginas

Participação em bancas:

Título Nome Data de defesaordem crescente Curso
ENTRE o Verbal e o Visual: As Imagens do Livro de Literatura Infantil na Formação de Leitores ELIZETE FERREIRA DOS SANTOS 21/08/2015 Mestrado em Educação
ILUSTRAÇÕES de Cartilhas Escolares na Primeira República (1889-1930):
a Historiografia da Educação no Espírito Santo por Entre Traços e Espaços em Branco
VALTER NATAL VALIM CARLOS 08/07/2015 Mestrado em Educação
A Produção de Sentido Tecida na História de Vida de uma Professora Egressa do Curso de Artes Visuais Ead MARIA GORETTI MORO GOMES 24/06/2015 Mestrado em Educação
PERSPECTIVA do Letramento: Mudanças e Permanências nos Livros Didáticos de Alfabetização SHENIA D´ARC VENTURIM CORNÉLIO 29/04/2015 Doutorado em Educação
A Higiene Escolar nos Escritos de Carlos Sá: Circulação de Ideias e Projetos de Interação Entre Saúde e Educação (1920/1945) MARGARETE FARIAS DE MORAES 31/03/2015 Doutorado em Educação

Páginas

Disciplinas ministradas:

Semestreordem crescente Código Nome Carga horária Curso
2024/2 PPGE1736 Estágio em Docência 60 Doutorado em Educação
2024/2 PPGE1727 Seminário de Pesquisa IV em Educação e Linguagens 30 Doutorado em Educação
2024/2 PPGE1746 Seminário de Pesquisa II em Educação e Linguagens 30 Mestrado em Educação
2024/2 PPGE1738 Orientação de Tese 30 Doutorado em Educação
2024/2 PPGE1823 Orientação de Tese III 30 Doutorado em Educação

Páginas

Alunos orientados:

Nome Título Data de defesaordem crescente Papel Tipo
SELMA LUCIA DE ASSIS PEREIRA PAEBES: Modos, Formas e Diálogos a Partir dos Usos dos Resultados de Língua Portuguesa da Avaliação Externa Estadual no Município de Cariacica-es 28/08/2015 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
JOSELMA DE SOUZA MENDES RIZZO O Ensino das Relações Sons e Letras e Letras e Sons no Contexto da Alfabetização do Município de Vitória. 26/02/2015 Orientador Tese de doutorado
ROSALINA TELLIS GONÇALVES As Relações Grafofônicas na Provinha Brasil (2008-2012) 26/02/2015 Orientador Tese de doutorado
NEUSA BALBINA DE SOUZA O "Método Global" e o Ensino da Leitura na Escola Primária no Estado do Espírito Santo: Anos de 1960. 18/06/2014 Orientador Tese de doutorado
REGINA GODINHO DE ALCÂNTARA As relações sons e letras e letras e sons em livros didáticos de alfabetização (PNLD 2010): limitações e desafios ao encontro de uma abordagem discursiva de linguagem 22/04/2014 Orientador Tese de doutorado

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