CLEONARA MARIA SCHWARTZ

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/1768605311310158
Orcid: https://orcid.org/0000000344112234

Participação em projetos:

Título Data de inícioordem crescente Prazo (meses) Participação no projeto
Políticas públicas e o ensino da leitura na escola primária capixaba no período de 1962-1971 14/03/2011 12 Coordenador
O ensino da leitura na escola primária capixaba no período de 1962-1971 15/08/2010 12 Coordenador
O ensino da leitura na escola primária capixaba no período de 1940-1960 01/08/2009 12 Coordenador

Páginas

Participação em bancas:

Título Nome Data de defesaordem crescente Curso
ENTRE o Verbal e o Visual: As Imagens do Livro de Literatura Infantil na Formação de Leitores ELIZETE FERREIRA DOS SANTOS 21/08/2015 Mestrado em Educação
ILUSTRAÇÕES de Cartilhas Escolares na Primeira República (1889-1930):
a Historiografia da Educação no Espírito Santo por Entre Traços e Espaços em Branco
VALTER NATAL VALIM CARLOS 08/07/2015 Mestrado em Educação
A Produção de Sentido Tecida na História de Vida de uma Professora Egressa do Curso de Artes Visuais Ead MARIA GORETTI MORO GOMES 24/06/2015 Mestrado em Educação
PERSPECTIVA do Letramento: Mudanças e Permanências nos Livros Didáticos de Alfabetização SHENIA D´ARC VENTURIM CORNÉLIO 29/04/2015 Doutorado em Educação
A Higiene Escolar nos Escritos de Carlos Sá: Circulação de Ideias e Projetos de Interação Entre Saúde e Educação (1920/1945) MARGARETE FARIAS DE MORAES 31/03/2015 Doutorado em Educação

Páginas

Disciplinas ministradas:

Semestreordem crescente Código Nome Carga horária Curso
2024/1 PPGE1738 Orientação de Tese 30 Doutorado em Educação
2024/1 PPGE1736 Estágio em Docência 60 Mestrado em Educação
2023/2 PPGE1736 Estágio em Docência 60 Mestrado em Educação
2023/2 PPGE5016 Estágio em Docência II 60 Mestrado em Educação
2023/2 PPGE1736 Estágio em Docência 60 Doutorado em Educação

Páginas

Alunos orientados:

Nome Título Data de defesaordem crescente Papel Tipo
GISELE SANTOS DE NADAI CURSOS ON-LINE DO PROGRAMA ESCREVENDO O FUTURO: VOZES QUE SE
DEPOSITAM E QUE SE CALAM EM UMA POLÍTICA PÚBLICA DE FORMAÇÃO
DE PROFESSORES PARA O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA NO BRASIL
16/12/2020 Orientador Tese de doutorado
MARIANA DOS PASSOS RAMALHETE A LEITURA LITERÁRIA EM PROGRAMAS GOVERNAMENTAIS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES ALFABETIZADORES DO INÍCIO DO SÉCULO XXI (2001-2018): O TROPEÇO, A TRAPAÇA E O DELEITE 16/12/2019 Orientador Tese de doutorado
MONIQUE LINCIANO DE AZEVEDO COSTA GEEMPA: REFLEXÕES ACERCA DO ENSINO DA LEITURA E ESCRITA EM UM PROGRAMA DE CORREÇÃO DE FLUXO ESCOLAR NA ALFABETIZAÇÃO 30/09/2019 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
PAOLA COMETTI FORECHI SCHMITTEL CONCEPÇÕES DE LEITURA E ESCRITA PROPOSTA NAS ORIENTAÇÕES CURRICULARES PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL DO MUNICÍPIO DE ARACRUZ 30/09/2019 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
LARA OLIVEIRA ROSADO O TRABALHO COM A LEITURA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DIVULGADO NO “PORTAL DO PROFESSOR” DO MEC 30/08/2018 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico

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