CLEONARA MARIA SCHWARTZ
Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/1768605311310158
Orcid: https://orcid.org/0000000344112234
Participação em projetos:
| Título | Data de início |
Prazo (meses) | Participação no projeto |
|---|---|---|---|
| Políticas públicas e o ensino da leitura na escola primária capixaba no período de 1962-1971 | 14/03/2011 | 12 | Coordenador |
| O ensino da leitura na escola primária capixaba no período de 1962-1971 | 15/08/2010 | 12 | Coordenador |
| O ensino da leitura na escola primária capixaba no período de 1940-1960 | 01/08/2009 | 12 | Coordenador |
Páginas
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Participação em bancas:
Páginas
Disciplinas ministradas:
| Semestre |
Código | Nome | Carga horária | Curso |
|---|---|---|---|---|
| 2024/2 | PPGE1733 | Orientação de Dissertação | 30 | Mestrado em Educação |
| 2024/2 | PPGE1811 | Orientação de Tese II | 30 | Doutorado em Educação |
| 2024/1 | PPGE1810 | Orientação de Dissertação II | 30 | Mestrado em Educação |
| 2024/1 | PPGE1799 | Estágio em Docência II | 60 | Mestrado em Educação |
| 2024/1 | PPGE1799 | Estágio em Docência II | 60 | Doutorado em Educação |
Páginas
Alunos orientados:
| Nome | Título | Data de defesa |
Papel | Tipo |
|---|---|---|---|---|
| RÔMULO TEIXEIRA MACEDO | ATIVIDADES DE LEITURA DE TEXTOS NA ALFABETIZAÇÃO: PROBLEMATIZAÇÕES A PARTIR DE CADERNOS ESCOLARES | 30/08/2018 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
| JUCIENE SILVA DE SOUSA NASCIMENTO | AÇÕES PARA IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10.639/03: A (DES)CONSIDERAÇÃO DA IDENTIDADE HÍBRIDA DO NEGRO CONTEMPORÂNEO | 21/12/2017 | Orientador | Tese de doutorado |
| ANDRÉA ANTOLINI GRIJÓ | QUEM CONTA UM CONTO AUMENTA UM PONTO? REFLEXÕES SOBRE AS ADAPTAÇÕES DE CLÁSSICOS DA LITERATURA PARA CRIANÇAS E JOVENS LEITORES | 20/12/2017 | Orientador | Tese de doutorado |
| CELINA LOOSE | APROPRIAÇÕES DE CONCEPÇÕES DE LEITURA DO PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA (PNAIC) | 26/07/2016 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
| ROSIANE SUDRÉ CAMPOS | ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO CEEJA-VI - ES: UM ESTUDO DAS CONCEPÇÕES DE LINGUAGEM/LÍNGUA E ALFABETIZAÇÃO (FINAL DA DÉCADA DE 1980 A 2003) |
25/07/2016 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
