LUCYENNE MATOS DA COSTA VIEIRA MACHADO
Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/6809535589391676
Participação em projetos:
| Título | Data de início |
Prazo (meses) | Participação no projeto |
|---|---|---|---|
| Tradução dos documentos históricos: silenciamentos na educação de surdos | 30/08/2019 | 100 | Coordenador |
| Tradutores/ Intérpretes de Línguas de Sinais: políticas, práticas e processos de formação no ensino superior | 01/03/2018 | 100 | Coordenador |
| EDUCAÇÃO BILÍNGUE PARA SURDOS: POLÍTICAS E PRÁTICAS NO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO | 01/11/2017 | 36 | Coordenador |
| Inclusão: Professores capixabas e processos de subjetivação docente | 01/10/2012 | 48 | Coordenador |
| A criança com deficiência: um estudo sobre infância, cultura e subjetividade. | 01/02/2009 | 36 | Aluno Doutorado |
Participação em bancas:
| Título | Nome | Data de defesa |
Curso |
|---|---|---|---|
| A LÍNGUA PRÓPRIA DO SURDO: A DEFESA DA LÍNGUA A PARTIR DE UMA SUBJETIVIDADE SURDA RESISTENTE | GABRIEL SILVA XAVIER NASCIMENTO | 12/07/2019 | Mestrado em Educação |
| A EDUCAÇÃO INFANTIL PARA CRIANÇAS SURDAS EM MUNICÍPIOS DA REGIÃO METROPOLITANA DE VITÓRIA | DAYANE BOLLIS RABELO | 21/12/2018 | Doutorado em Educação |
| AS SEÇÕES DE SURDOS E DE OUVINTES NO CONGRESSO DE PARIS (1900): PROBLEMATIZAÇÕES SOBRE O PASTORADO E A BIOPOLÍTICA NA EDUCAÇÃO DE SURDOS | JOSÉ RAIMUNDO RODRIGUES | 04/12/2018 | Mestrado em Educação |
| RESISTÊNCIAS SURDAS: QUANDO AS NARRATIVAS DOS TRADUTORES E INTÉRPRETES DE LIBRAS E PORTUGUÊS NOS CONTAM AS HISTÓRIAS | JOSUÉ REGO DA SILVA | 30/08/2018 | Mestrado em Educação |
| INTÉRPRETE EDUCACIONAL COSMOPOLITA: PRÁTICAS HETEROTÓPICAS NA RELAÇÃO COM A COMUNIDADE SURDA | FERNANDA DOS SANTOS NOGUEIRA | 30/08/2018 | Mestrado em Educação |
Páginas
Disciplinas ministradas:
| Semestre |
Código | Nome | Carga horária | Curso |
|---|---|---|---|---|
| 2020/1 | PPGE1734 | Estágio em Pesquisa III | 30 | Doutorado em Educação |
| 2020/1 | PPGE1723 | Seminário de Pesquisa III em Educação Especial e Processos Inclusivos | 30 | Doutorado em Educação |
| 2020/1 | PPGE1730 | Estágio em Pesquisa I | 60 | Mestrado em Educação |
| 2020/1 | PPGE1736 | Estágio em Docência | 60 | Doutorado em Educação |
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Alunos orientados:
