CLAUDIA MARIA MENDES GONTIJO

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/6585693734181022

Participação em projetos:

Título	Data de início	Prazo (meses)	Participação no projeto
DISCURSOS DA UNESCO SOBRE ALFABETIZAÇÃO E ANALFABETISMO NO SÉCULO XX	01/01/2022	48	Coordenador
ALFABETIZAÇÃO NA HISTÓRIA DE EDUCAÇÃO DO BRASIL (1946 a 1961)	01/02/2019	36	Coordenador
ALFABETIZAÇÃO NA HISTÓRIA DE EDUCAÇÃO DO BRASIL (1961 a 1985)	02/02/2016	36	Coordenador
A ALFABETIZAÇÃO NO ESPÍRITO SANTO (1985 a 2003)	06/12/2014	24	Coordenador
A alfabetização no Espírito Santo (1985 a 2003)	01/06/2011	24	Coordenador

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Participação em bancas:

Título	Nome	Data de defesa	Curso
CLÁSSICOS CONTEMPORÂNEOS NA ESCOLA: LEITURAS DO CANCIONEIRO BUARQUEANO PARA UMA EDUCAÇÃO CONTRA-HEGEMÔNICA	RODRIGO GONÇALVES DIAS PITTA	06/06/2024	Doutorado em Educação
CORRELAÇÕES ENTRE A POLÍTICA NACIONAL DE ALFABETIZAÇÃO (PNA - 2019) E O RELATÓRIO ALFABETIZAÇÃO INFANTIL (2007): HÁ NOVOS CAMINHOS?	VERONICA SANTANA EPIFANIO BERNARDINO	24/08/2023	Mestrado em Educação
POLÍTICAS DE ALFABETIZAÇÃO DE SURDOS ADOTADAS NO BRASIL (2003 A 2016) E EM PAÍSES DA AMÉRICA LATINA: DIÁLOGOS COM AS ORIENTAÇÕES DA UNESCO	TAMILLE CORREIA DE MIRANDA MILANEZI	28/06/2023	Doutorado em Educação
POLÍTICAS DE ALFABETIZAÇÃO DE SURDOS ADOTADAS NO BRASIL (2003 A 2016) E EM PAÍSES DA AMÉRICA LATINA: DIÁLOGOS COM AS ORIENTAÇÕES DA UNESCO	TAMILLE CORREIA DE MIRANDA MILANEZI	28/06/2023	Doutorado em Educação
POLÍTICAS DE ALFABETIZAÇÃO DE ADULTOS (1945-1965): DISCURSOS DA UNESCO	POLYANNA SILVA GORONCI	20/06/2023	Mestrado em Educação

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Disciplinas ministradas:

Semestre	Código	Nome	Carga horária	Curso
2024/2	PPGE1735	Estágio em Pesquisa IV	30	Doutorado em Educação
2024/2	PPGE1731	Estágio em Pesquisa II	60	Mestrado em Educação
2024/2	PPGE1733	Orientação de Dissertação	30	Mestrado em Educação
2024/2	PPGE1727	Seminário de Pesquisa IV em Educação e Linguagens	30	Doutorado em Educação
2024/2	PPGE1736	Estágio em Docência	60	Mestrado em Educação

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Alunos orientados:

Nome	Título	Data de defesa	Papel	Tipo
VERONICA SANTANA EPIFANIO BERNARDINO	CORRELAÇÕES ENTRE A POLÍTICA NACIONAL DE ALFABETIZAÇÃO (PNA - 2019) E O RELATÓRIO ALFABETIZAÇÃO INFANTIL (2007): HÁ NOVOS CAMINHOS?	24/08/2023	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
TAMILLE CORREIA DE MIRANDA MILANEZI	POLÍTICAS DE ALFABETIZAÇÃO DE SURDOS ADOTADAS NO BRASIL (2003 A 2016) E EM PAÍSES DA AMÉRICA LATINA: DIÁLOGOS COM AS ORIENTAÇÕES DA UNESCO	28/06/2023	Orientador	Tese de doutorado
TAMILLE CORREIA DE MIRANDA MILANEZI	POLÍTICAS DE ALFABETIZAÇÃO DE SURDOS ADOTADAS NO BRASIL (2003 A 2016) E EM PAÍSES DA AMÉRICA LATINA: DIÁLOGOS COM AS ORIENTAÇÕES DA UNESCO	28/06/2023	Orientador	Tese de doutorado
POLYANNA SILVA GORONCI	POLÍTICAS DE ALFABETIZAÇÃO DE ADULTOS (1945-1965): DISCURSOS DA UNESCO	20/06/2023	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
POLYANNA SILVA GORONCI	POLÍTICAS DE ALFABETIZAÇÃO DE ADULTOS (1945-1965): DISCURSOS DA UNESCO	20/06/2023	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico

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