ERINEU FOERSTE

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/3294719644172070
Orcid: https://orcid.org/0000000328460298

Participação em projetos:

Título	Data de início	Prazo (meses)	Participação no projeto
A Mediação com tecnologias na construção de identidade e inclusão social em escolas da periferia urbana e campesinas	01/11/2013	24	Coordenador
Cultura, dialética e hegemonia: Pedagogias alternativas	09/09/2013	24	Coordenador
Contatos lingüísticos: Perspectivas interculturais	29/08/2013	180	Coordenador

Participação em bancas:

Título	Nome	Data de defesa	Curso
IMAGENS Didáticas para a Licenciatura em Artes Visuais-ead: Mediações e Contradições	ANDREIA CHIARI LINS	25/02/2016	Doutorado em Educação
HISTÓRIA, Memória e Educação das Sensibilidades: o Processo de Patrimonialização da Casa Lambert de Santa Teresa-es	MARCIA REGINA RODRIGUES FERREIRA	11/12/2015	Mestrado em Educação
UM Olhar Sobre o Pró-letramento	JANAINA SILVA COSTA ANTUNES	23/09/2015	Doutorado em Educação
A Educação Popular na Práxis do Projovem Campo-saberes da Terra no Espírito Santo	MARIA GEOVANA MELIM FERREIRA	24/08/2015	Mestrado em Educação
Produção escrita e educação do campo: um estudo de caso em uma escola de ensino fundamental do município de domingos Martins-ES	ROSELI GONORING HEHR	24/08/2015	Mestrado em Educação

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Disciplinas ministradas:

Semestre	Código	Nome	Carga horária	Curso
2024/2	PPGE1811	Orientação de Tese II	30	Doutorado em Educação
2024/2	PPGE1731	Estágio em Pesquisa II	60	Mestrado em Educação
2024/2	PPGE1799	Estágio em Docência II	60	Mestrado em Educação
2024/1	PPGE1799	Estágio em Docência II	60	Doutorado em Educação
2024/1	PPGE1799	Estágio em Docência II	60	Mestrado em Educação

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Alunos orientados:

Nome	Título	Data de defesa	Papel	Tipo
ARLETE MARIA PINHEIRO SCHUBERT	LUTAS TERRITORIAIS INDÍGENAS: MEMÓRIAS, CULTURAS E EDUCAÇÕES DO POVO TUPINIKIM	11/05/2021	Orientador	Tese de doutorado
JANDIRA MARQUARDT DETTMANN	PRÁXIS DOCENTE POMERANA: CULTURA, LÍNGUA E ETNICIDADE	11/05/2020	Orientador	Tese de doutorado
EDUARDO CARLOS SOUZA CUNHA	POR DENTRO DE UMA ESCOLA PÚBLICA CAMPESINA EM TEMPOS DE RESISTÊNCIA: O CASO DA ESCOLA DO XÚRI	27/05/2019	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
ADRIANO RAMOS DE SOUZA	ESCOLA DA TERRA CAPIXABA NA BACIA DO RIO DOCE	28/03/2019	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
EUCINÉIA REGINA MÜLLER	CLASSE MULTISSERIADA EM DOMINGOS MARTINS/ES: UM ESTUDO DE CASO SOBRE CULTURA ESCOLAR E CULTURA DA ESCOLA	25/03/2019	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico

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