ROSIANNY CAMPOS BERTO
Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/7265885791648266
Orcid: https://orcid.org/0000000331433258
Participação em projetos:
Participação em bancas:
Páginas
Disciplinas ministradas:
| Semestre | Código |
Nome | Carga horária | Curso |
|---|---|---|---|---|
| 2021/2 | PPGE1720 | Seminário de Pesquisa I em Docência, Currículo e Processos Culturais | 30 | Mestrado em Educação |
| 2024/2 | PPGE1728 | Seminário de Pesquisa IV em Docência, Currículo e Processos Culturais | 30 | Doutorado em Educação |
| 2025/1 | PPGE1729 | Qualificação do Projeto de Dissertação | 30 | Mestrado em Educação |
| 2023/1 | PPGE1730 | Estágio em Pesquisa I | 60 | Mestrado em Educação |
| 2021/2 | PPGE1730 | Estágio em Pesquisa I | 60 | Mestrado em Educação |
Páginas
Alunos orientados:
| Nome | Título | Data de defesa |
Papel | Tipo |
|---|---|---|---|---|
| BRENDA AMORIM AMARO | A CONSTITUIÇÃO DA DOCÊNCIA LEIGA ENTRE AS REFORMAS DO ENSINO CAPIXABA (1892-1930) | 18/06/2025 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
| PATRICIA SEIBERT LYRIO | A CONSTITUIÇÃO HISTÓRICA DO GYMNASIO SÃO VICENTE DE PAULO
(1913- 1931) |
Orientador | Proposta de dissertação de mestrado acadêmico |
