DENISE MEYRELLES DE JESUS
Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/0848394898016789
Participação em projetos:
Páginas
Participação em bancas:
Páginas
Disciplinas ministradas:
Semestre![]() |
Código | Nome | Carga horária | Curso |
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2019/1 | PPGE1714 | Educação Especial e Processos Inclusivos | 45 | Doutorado em Educação |
2020/1 | PPGE1714 | Educação Especial e Processos Inclusivos | 45 | Doutorado em Educação |
2021/1 | PPGE1749 | Seminário B | 30 | Mestrado em Educação |
2021/2 | PPGE1714 | Educação Especial e Processos Inclusivos | 45 | Doutorado em Educação |
2022/2 | PPGE1714 | Educação Especial e Processos Inclusivos | 45 | Doutorado em Educação |
Páginas
Alunos orientados:
Nome | Título | Data de defesa | Papel | Tipo![]() |
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LEONEIDA LADEIRA RODRIGUES MACEDO | ESCOLARIZAÇÃO DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA VISUAL: UM ESTUDO SOBRE O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO | 25/02/2025 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
LORRAYNE HEWELLEN CRISTINO RIBEIRO | CARTOGRAFANDO A ESCOLARIZAÇÃO NA ESCOLA COMUM: PISTAS EM NARRATIVAS QUE COMPÕEM O CENÁRIO DA INCLUSÃO ESCOLAR | 30/03/2021 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
MARCOS LEITE ROCHA | Desvelando os processos de escolarização de alunos surdos no cenário do EJA: um estudo de caso | 28/09/2012 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
MERISLANDIA PAULO DA SILVA CARVALHO | DEFICIÊNCIA VISUAL: DA POLÍTICA EDUCACIONAL À ORGANIZAÇÃO ESCOLAR | 28/07/2016 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
RENATA SANTOS VENTURINI | POLÍTICAS PÚBLICAS DE INCLUSÃO ESCOLAR EM AÇÃO: UMA JORNADA COMPARADA ENTRE BRASIL E ITÁLIA | 17/02/2020 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |