DENISE MEYRELLES DE JESUS
Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/0848394898016789
Participação em projetos:
| Título | Data de início |
Prazo (meses) | Participação no projeto |
|---|---|---|---|
| Políticas de Educação Especial no Espírito Santo: implicações para formação continuada de gestores de Educação Especial | 01/08/2009 | 36 | Coordenador |
| Políticas de Educação Especial no Espírito Santo: questões atravessadoras na relação instituição especial e escola comum. | 01/01/2011 | 12 | Coordenador |
| OBSERVATÓRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL- ESTUDO EM REDE NACIONAL SOBRE AS SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS NAS ESCOLAS COMUNS: O CASO DE VITÓRIA E SERRA/ES | 01/03/2012 | 24 | Coordenador |
| POLÍTICA E GESTÃO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO: PROCESSOS DE INSTITUIÇÃO E ORGANIZAÇÃO DOS SETORES DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NOS MUNICÍPIOS CAPIXABAS | 18/02/2013 | 24 | Pesquisador |
| POLÍTICAS DE ACESSO E DE PERMANÊNCIA DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO COMUM: UM ESTUDO COMPARADO DE SISTEMAS EDUCATIVOS BRASILEIROS E MEXICANOS | 02/12/2013 | 24 | Pesquisador |
Páginas
Participação em bancas:
| Título | Nome | Data de defesa |
Curso |
|---|---|---|---|
| O CONCEITO DE FUNÇÃO EM TRÊS LIVROS DIDÁTICOS DE MATEMÁTICA DO PNLD (2021): um olhar a partir da Teoria dos Registros das Representações Semióticas | NÁDIA HELENA BRAGA | 30/06/2023 | Doutorado em Educação |
| EDUCAÇÃO ESPECIAL NA EDUCAÇÃO DO CAMPO: DIÁLOGOS SOBRE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS EM SALAS MULTISSERIADAS | JULIANO BICKER PEREIRA | 21/07/2023 | Mestrado em Educação |
| TRABALHO E FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO ESPECIAL DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19: PRECARIZAÇÃO, RESISTÊNCIA E LUTA |
GIANNI MARCELA BOECHARD MAGALHAES | 01/08/2023 | Doutorado em Educação |
| OS MODOS COMO AS AÇÕES SÃO EMPREENDIDAS NA PESQUISA-AÇÃO: UM ESTUDO COMPARADO BRASIL E PORTUGAL | LETICIA SOARES FERNANDES | 18/07/2024 | Mestrado em Educação |
| O PROCESSO DE NEGOCIAÇÃO DO PROBLEMA DE INVESTIGAÇÃO NA PESQUISA-AÇÃO: ESTUDO COMPARADO ENTRE A UFES E A UMINHO | RAYNER RAULINO E SILVA | 30/09/2024 | Doutorado em Educação |
Páginas
Alunos orientados:
| Nome | Título | Data de defesa |
Papel | Tipo |
|---|---|---|---|---|
| CHRISTIANO FELIX DOS ANJOS | REALIDADES EM CONTATO: CONSTRUINDO UMA INTERFACE ENTRE A EDUCAÇÃO ESPECIAL E A EDUCAÇÃO DO CAMPO | 27/07/2016 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
| MERISLANDIA PAULO DA SILVA CARVALHO | DEFICIÊNCIA VISUAL: DA POLÍTICA EDUCACIONAL À ORGANIZAÇÃO ESCOLAR | 28/07/2016 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
| ARIADNA PEREIRA SIQUEIRA EFFGEN | A ESCOLARIZAÇÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA: POLÍTICAS INSTITUÍDAS E PRÁTICAS EDUCATIVAS |
26/01/2017 | Orientador | Tese de doutorado |
| ALINE DE MENEZES BREGONCI | CARTOGRAFANDO A EDUCAÇÃO DE SURDOS, DEFICIENTES AUDITIVOS E SURDOCEGOS NA REGIÃO DO CAPARAÓ CAPIXABA/ES | 19/12/2017 | Orientador | Tese de doutorado |
| SONIA APARECIDA ALVARENGA VIEIRA | POLÍTICA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NO ESPÍRITO SANTO: CARTOGRAFANDO ESPAÇOS LOCAIS | 29/01/2018 | Orientador | Tese de doutorado |
