DENISE MEYRELLES DE JESUS

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/0848394898016789

Participação em projetos:

Título	Data de início	Prazo (meses)	Participação no projeto
Políticas de Educação Especial no Espírito Santo: implicações para formação continuada de gestores de Educação Especial	01/08/2009	36	Coordenador
Políticas de Educação Especial no Espírito Santo: questões atravessadoras na relação instituição especial e escola comum.	01/01/2011	12	Coordenador
OBSERVATÓRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL- ESTUDO EM REDE NACIONAL SOBRE AS SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS NAS ESCOLAS COMUNS: O CASO DE VITÓRIA E SERRA/ES	01/03/2012	24	Coordenador
POLÍTICA E GESTÃO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO: PROCESSOS DE INSTITUIÇÃO E ORGANIZAÇÃO DOS SETORES DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NOS MUNICÍPIOS CAPIXABAS	18/02/2013	24	Pesquisador
POLÍTICAS DE ACESSO E DE PERMANÊNCIA DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO COMUM: UM ESTUDO COMPARADO DE SISTEMAS EDUCATIVOS BRASILEIROS E MEXICANOS	02/12/2013	24	Pesquisador

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Participação em bancas:

Título	Nome	Data de defesa	Curso
ARTICULAÇÃO E MATERIALIZAÇÃO DA POLÍTICA NACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA EM UM MUNICÍPIO DO ESPÍRITO SANTO	ALESSANDRA SILVEIRA ROCHA	31/03/2022	Mestrado em Educação
Crítica da razão excludente: desvelando novas racionalidades a partir das pesquisas em educação especial numa perspectiva inclusiva.	ALESSANDRO DA SILVA GUIMARÃES	08/08/2014	Doutorado em Educação
Currículo e Educação Especial: As Ações da Escola a Partir dos Diálogos Cotidianos	ALEXANDRO BRAGA VIEIRA	31/08/2012	Doutorado em Educação
EXPERIÊNCIA, Escuta e Diálogo: Uma Descrição Compreensiva-Hermenêutica na Constituição do Ser-Gestor-Escolar	ALEXSANDRA DOS SANTOS OLIVEIRA	19/02/2016	Doutorado em Educação
PROCESSOS DE APROPRIAÇÃO DE LEITURA E ESCRITA DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: UMA APOSTA NA MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA	ALICE PILON DO NASCIMENTO	30/09/2021	Doutorado em Educação

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Disciplinas ministradas:

Semestre	Código	Nome	Carga horária	Curso
2019/1	PPGE1714	Educação Especial e Processos Inclusivos	45	Doutorado em Educação
2021/2	PPGE1714	Educação Especial e Processos Inclusivos	45	Doutorado em Educação
2022/2	PPGE1714	Educação Especial e Processos Inclusivos	45	Doutorado em Educação
2020/1	PPGE1714	Educação Especial e Processos Inclusivos	45	Doutorado em Educação
2023/2	PPGE1736	Estágio em Docência	60	Mestrado em Educação

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Alunos orientados:

Nome	Título	Data de defesa	Papel	Tipo
KAROLINI GALIMBERTI PATTUZZO BRECIANE	PROCESSO DE ESCOLARIZAÇÃO DOS ALUNOS PÚBLICO-ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL E NA ITÁLIA: UM ESTUDO COMPARADO	18/02/2020	Orientador	Tese de doutorado
LEONEIDA LADEIRA RODRIGUES MACEDO	ESCOLARIZAÇÃO DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA VISUAL: UM ESTUDO SOBRE O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO	25/02/2025	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
LILIAN PEREIRA MENENGUCI	[...] do caos ao Thémata: por epistemologias e práticas na diversidade	11/05/2012	Orientador	Tese de doutorado
LORRAYNE HEWELLEN CRISTINO RIBEIRO	CARTOGRAFANDO A ESCOLARIZAÇÃO NA ESCOLA COMUM: PISTAS EM NARRATIVAS QUE COMPÕEM O CENÁRIO DA INCLUSÃO ESCOLAR	30/03/2021	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
MARCOS LEITE ROCHA	Desvelando os processos de escolarização de alunos surdos no cenário do EJA: um estudo de caso	28/09/2012	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico

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