RODRIGO SARRUGE MOLINA
Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/2167159228111253
Participação em projetos:
Participação em bancas:
Disciplinas ministradas:
Semestre![]() |
Código | Nome | Carga horária | Curso |
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2023/2 | PPGE1731 | Estágio em Pesquisa II | 60 | Mestrado em Educação |
2023/2 | PPGE1736 | Estágio em Docência | 60 | Mestrado em Educação |
2023/2 | PPGE1744 | Seminário de Pesquisa II em Docência, Currículo e Processos Culturais | 30 | Mestrado em Educação |
2024/1 | PPGE1733 | Orientação de Dissertação | 30 | Mestrado em Educação |
2024/1 | PPGE1730 | Estágio em Pesquisa I | 60 | Mestrado em Educação |
Páginas
Alunos orientados:
Nome | Título | Data de defesa![]() |
Papel | Tipo |
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CLÁUDIA VIEIRA KÜFFER CHAGAS | VERBOS, CORES E MUDANÇAS: A IMPLEMENTAÇÃO DA ELEIÇÃO DIRETA DE DIRETORES ESCOLARES NA PREFEITURA MUNICIPAL DE VITÓRIA (PMV-ES) EM 1992, UMA DIMENSÃO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA |
23/07/2024 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
HUDSON ELEOTERIO | ENTRE O DISCURSO INTEGRADOR E A PRÁTICA EXPROPRIADORA: A EDUCAÇÃO ESCOLAR DO SPI NO ESPÍRITO SANTO, MINAS GERAIS E BAHIA (1910-1967) | 13/05/2025 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |