CLEONARA MARIA SCHWARTZ
Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/1768605311310158
Orcid: https://orcid.org/0000000344112234
Participação em projetos:
Páginas
Participação em bancas:
Título |
Nome | Data de defesa | Curso |
|---|---|---|---|
| A AÇÃO SOCIAL DO MOVIMENTO COLABORA EDUCAÇÃO EM POLÍTICAS EDUCACIONAIS INTERFEDERATIVAS | RODRIGO FERREIRA RODRIGUES | 19/02/2020 | Doutorado em Educação |
| A Alfabetização/educação de Surdos na História da Educação do Espírito Santo | EDNALVA GUTIERREZ RODRIGUES | 16/12/2014 | Doutorado em Educação |
| A cartilha midiática de capricho para a Educação da jovem brasileira | LETÍCIA NASSAR MATOS MESQUITA | 21/03/2014 | Doutorado em Educação |
| AÇÕES PARA IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10.639/03: A (DES)CONSIDERAÇÃO DA IDENTIDADE HÍBRIDA DO NEGRO CONTEMPORÂNEO | JUCIENE SILVA DE SOUSA NASCIMENTO | 21/12/2017 | Doutorado em Educação |
| A concepção de linguagem na prova de redação do vestibular da Universidade Federal do Espírito Santo no período de 2000 a 2010. | ANA PAULA GOMES DE OLIVEIRA | 30/03/2012 | Mestrado em Educação |
Páginas
Disciplinas ministradas:
| Semestre |
Código | Nome | Carga horária | Curso |
|---|---|---|---|---|
| 2023/1 | PPGE1735 | Estágio em Pesquisa IV | 30 | Doutorado em Educação |
| 2023/1 | PPGE1733 | Orientação de Dissertação | 30 | Mestrado em Educação |
| 2023/1 | PPGE1727 | Seminário de Pesquisa IV em Educação e Linguagens | 30 | Doutorado em Educação |
| 2023/1 | PPGE1736 | Estágio em Docência | 60 | Doutorado em Educação |
| 2023/1 | PPGE1736 | Estágio em Docência | 60 | Mestrado em Educação |
Páginas
Alunos orientados:
| Nome | Título |
Data de defesa | Papel | Tipo |
|---|---|---|---|---|
| PAOLA COMETTI FORECHI SCHMITTEL | CONCEPÇÕES DE LEITURA E ESCRITA PROPOSTA NAS ORIENTAÇÕES CURRICULARES PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL DO MUNICÍPIO DE ARACRUZ | 30/09/2019 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
| GISELE SANTOS DE NADAI | CURSOS ON-LINE DO PROGRAMA ESCREVENDO O FUTURO: VOZES QUE SE DEPOSITAM E QUE SE CALAM EM UMA POLÍTICA PÚBLICA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA NO BRASIL |
16/12/2020 | Orientador | Tese de doutorado |
| TATIANA DAS MERCES JANUÁRIO | DESDE QUANDO EDUCAR SE RESUME A SEGUIR MANUAIS? PROPOSTAS DE IMPLEMENTAÇÃO DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC) NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA DIVULGADAS PELA NOVA ESCOLA |
17/12/2024 | Orientador | Tese de doutorado |
| MARIA AMÉLIA DALVI SALGUEIRO | Drummond, a crítica e a escola: a invenção de um poeta nacional pelo livro didático de ensino médio. | 03/09/2010 | Orientador | Tese de doutorado |
| MONIQUE LINCIANO DE AZEVEDO COSTA | GEEMPA: REFLEXÕES ACERCA DO ENSINO DA LEITURA E ESCRITA EM UM PROGRAMA DE CORREÇÃO DE FLUXO ESCOLAR NA ALFABETIZAÇÃO | 30/09/2019 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
