CLAUDIA MARIA MENDES GONTIJO

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/6585693734181022

Participação em projetos:

Título Data de inícioordem decrescente Prazo (meses) Participação no projeto
A alfabetização infantil no município de Vitória, ES (década de 1990 e anos 2000) 01/05/2010 24 Coordenador
A alfabetização no Espírito Santo (1985 a 2003) 01/06/2011 24 Coordenador
A ALFABETIZAÇÃO NO ESPÍRITO SANTO (1985 a 2003) 06/12/2014 24 Coordenador
ALFABETIZAÇÃO NA HISTÓRIA DE EDUCAÇÃO DO BRASIL (1961 a 1985) 02/02/2016 36 Coordenador
ALFABETIZAÇÃO NA HISTÓRIA DE EDUCAÇÃO DO BRASIL (1946 a 1961) 01/02/2019 36 Coordenador

Páginas

Participação em bancas:

Título Nome Data de defesaordem decrescente Curso
Drummond, a crítica e a escola: a invenção de um poeta nacional pelo livro didático de ensino médio. MARIA AMÉLIA DALVI SALGUEIRO 03/09/2010 Doutorado em Educação
O professor diante da tela - o audiovisual no espaço e no tempo da educação. CLAUDIA MOREIRA RANGEL 17/09/2010 Mestrado em Educação
História do ensino da leitura no Espírito Santo (1946-1960). ELIS BEATRIZ DE LIMA FALCÃO 27/09/2010 Mestrado em Educação
O trabalho com a Literatura na Educação Infantil. LUCIANA DOMINGOS DE OLIVEIRA 27/09/2010 Mestrado em Educação
As práticas de alfabetização de duas turmas de 1º ano ensino fundamental ELIANE CRISTINA FREITAS DE SOUZA 26/10/2010 Mestrado em Educação

Páginas

Disciplinas ministradas:

Semestreordem decrescente Código Nome Carga horária Curso
2023/2 PPGE1731 Estágio em Pesquisa II 60 Mestrado em Educação
2023/2 PPGE1735 Estágio em Pesquisa IV 30 Doutorado em Educação
2023/2 PPGE1736 Estágio em Docência 60 Mestrado em Educação
2023/2 PPGE1733 Orientação de Dissertação 30 Mestrado em Educação
2023/2 PPGE1727 Seminário de Pesquisa IV em Educação e Linguagens 30 Doutorado em Educação

Páginas

Alunos orientados:

Nome Título Data de defesa Papel Tipoordem decrescente
MARI INÊZ TAVARES ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO CIENTÍFICOS: DISCURSOS PRODUZIDOS NAS DISSERTAÇÕES E TESES (1992-2016) 28/02/2020 Orientador Tese de doutorado
MARTINHO GUILHERME FONSECA SOARES A UNESCO, A CEPAL E A AGENDA DESENVOLVIMENTISTA LATINO-AMERICANA PARA O SÉC. XX: O “COMBATE” AO ANALFABETISMO E A MODERNIZAÇÃO DO ESTADO BRASILEIRO (1946-1964) 03/12/2025 Orientador Tese de doutorado
MONICA CRISTINA MEDICI DA COSTA DIÁLOGOS SOBRE A PROPOSTA DE FORMAÇÃO DO PROGRAMA DE ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA (PAIC) 03/03/2021 Orientador Tese de doutorado
SANTIAGO DANIEL HERNANDEZ-PILOTO RAMOS CINEMA NA ESCOLA: COMPREENDENDO AS PRODUÇÕES DE SENTIDO NOS TEXTOS (ORAIS E ESCRITOS) DAS CRIANÇAS DO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO 28/02/2020 Orientador Tese de doutorado
SHENIA D´ARC VENTURIM CORNÉLIO PERSPECTIVA do Letramento: Mudanças e Permanências nos Livros Didáticos de Alfabetização 29/04/2015 Orientador Tese de doutorado

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