DENISE MEYRELLES DE JESUS
Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/0848394898016789
Participação em projetos:
| Título | Data de início |
Prazo (meses) | Participação no projeto |
|---|---|---|---|
| A PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL DA UFES: UMA ANÁLISE DAS TENDÊNCIAS E DE DESAFIOS | 10/06/2025 | 24 | Coordenador |
| Análise comunicativa da produção científica em pesquisa-ação: um estudo comparado em países lusófonos | 01/03/2023 | 48 | Pesquisador |
| Um olhar sobre o Estado do Espírito Santo a partir da Política Nacional de Educação Especial em uma perspectiva inclusiva | 13/11/2018 | 84 | Vice-Coordenador |
| Formação e prática de profissionais da educação em diferentes contextos: perspectivas para inclusão de pessoas com deficiência | 01/03/2018 | 60 | Pesquisador |
| ESTUDO COMPARADO INTERNACIONAL EM EDUCAÇÃO ESPECIAL: O ENSINO SUPERIOR EM FOCO | 24/10/2016 | 48 | Pesquisador |
Páginas
Participação em bancas:
| Título | Nome | Data de defesa |
Curso |
|---|---|---|---|
| DO DIREITO À EDUCAÇÃO: A EDUCAÇÃO ESPECIAL NUMA PERSPECTIVA INCLUSIVA EM MARILÂNDIA - ES | EMILIO GABRIEL | 10/12/2025 | Doutorado em Educação |
| AVALIAÇÃO MULTIRREFERENCIAL E EDUCAÇÃO ESPECIAL: A TRANSIÇÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL DA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA O ENSINO FUNDAMENTAL | SHELLEN DE LIMA MATIAZZI | 07/10/2025 | Doutorado em Educação |
| A COMPREENSÃO DA REALIDADE NA PESQUISA-AÇÃO: ESTUDO COMPARADO ENTRE BRASIL, MOÇAMBIQUE E PORTUGAL | NAZARETH VIDAL DA SILVA | 27/08/2025 | Doutorado em Educação |
| AVALIAÇÃO PEDAGÓGICA INICIAL E A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO ESPECIAL | ANDREIA RAMOS DOS SANTOS TRINDADE | 09/05/2025 | Mestrado em Educação |
| A QUESTÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA NO PROCESSO DE ESCOLARIZAÇÃO DOS ESTUDANTES PÚBLICO-ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL | ANGELA DO NASCIMENTO PARANHA DE OLIVEIRA | 18/12/2024 | Doutorado em Educação |
Páginas
Alunos orientados:
| Nome | Título | Data de defesa |
Papel | Tipo |
|---|---|---|---|---|
| GILSARA GONÇALVES GUARNIER ASTORI | A ESCOLARIZAÇÃO DE ESTUDANTES PÚBLICO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL, CAMPESINOS E DESCENDENTES DE POMERANOS: CONTRIBUIÇÕES DA FORMAÇÃO CONTINUADA | 28/03/2025 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
| BARBARA SANTANA DOS SANTOS DE SANTANA | CARTOGRAFANDO A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO ESPECIAL EM UM MUNICÍPIO CAPIXABA: PESQUISA-FORMAÇÃO | 12/03/2025 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
| LEONEIDA LADEIRA RODRIGUES MACEDO | ESCOLARIZAÇÃO DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA VISUAL: UM ESTUDO SOBRE O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO | 25/02/2025 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
| ALESSANDRA SILVEIRA ROCHA | ARTICULAÇÃO E MATERIALIZAÇÃO DA POLÍTICA NACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA EM UM MUNICÍPIO DO ESPÍRITO SANTO | 31/03/2022 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
| MERISLANDIA PAULO DA SILVA CARVALHO | SER CEGO: IMPLICAÇÕES DO/NO PROCESSO DE FORMAÇÃO IDENTITÁRIA DA PESSOA | 19/10/2021 | Orientador | Tese de doutorado |
