ROBSON LOUREIRO
Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/1326024270450510
Orcid: https://orcid.org/0000000282725368
Participação em projetos:
Páginas
Participação em bancas:
| Título | Nome | Data de defesa |
Curso |
|---|---|---|---|
| INFÂNCIAS Capturadas e Trajetórias de Crianças Negras Encaminhadas pela Escola ao Conselho Tutelar | MARLUCE LEILA SIMÕES LOPES | 22/12/2014 | Doutorado em Educação |
| A Publicidade em Outdoor nas Ruas de Vitória: a Cidade Como Espaço de Educação | FLAVIA MAYER DOS SANTOS SOUZA | 07/04/2015 | Doutorado em Educação |
| EDUCAÇÃO, Formação Humana e Tecnologia: Diálogos Com o Homem Unidimensional de Marcuse | ALESSANDRA MARTINS DOS SANTOS VERDIN | 07/07/2015 | Mestrado em Educação |
| A Dimensão Formativa do Cinema e a Catarse Como Categoria Psicológica: um Diálogo Com a Psicologia Histórico-cultural de Vigotski | SANTIAGO DANIEL HERNANDEZ-PILOTO RAMOS | 27/07/2015 | Mestrado em Educação |
| O Leitor e a Literatura Juvenil: um Diálogo Entre Os Prêmios literários Jabuti e Fnlij e o Programa Nacional Biblioteca da Escola |
MARIANA DOS PASSOS RAMALHETE | 29/09/2015 | Mestrado em Educação |
Páginas
Disciplinas ministradas:
| Semestre | Código | Nome | Carga horária |
Curso |
|---|---|---|---|---|
| 2021/2 | PPGE1734 | Estágio em Pesquisa III | 30 | Doutorado em Educação |
| 2019/2 | PPGE1735 | Estágio em Pesquisa IV | 30 | Doutorado em Educação |
| 2022/1 | PPGE1735 | Estágio em Pesquisa IV | 30 | Doutorado em Educação |
| 2024/2 | PPGE1735 | Estágio em Pesquisa IV | 30 | Doutorado em Educação |
| 2022/1 | PPGE1727 | Seminário de Pesquisa IV em Educação e Linguagens | 30 | Doutorado em Educação |
Páginas
Alunos orientados:
| Nome | Título | Data de defesa |
Papel | Tipo |
|---|---|---|---|---|
| SANTIAGO DANIEL HERNANDEZ-PILOTO RAMOS | A Dimensão Formativa do Cinema e a Catarse Como Categoria Psicológica: um Diálogo Com a Psicologia Histórico-cultural de Vigotski | 27/07/2015 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
| RENATA ROSA WEIXTER | A CATARSE MUSICAL NA REEDUCAÇÃO DOS SENTIDOS: FORMAÇÃO, MÚSICA E EDUCAÇÃO EM THEODOR ADORNO E GEORGES SNYDERS | 15/07/2016 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
| GIANNI MARCELA BOECHARD MAGALHÃES | EDUCAÇÃO, INDUSTRIA CULTURAL E RESSENTIMENTO NO SERIADO TODO MUNDO ODEIA CHRIS | 22/07/2016 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
| FELIPE BARRETO BAPTISTA | POTENCIAL FORMATIVO DA LITERATURA NA TEORIA CRÍTICA DE THEODOR ADORNO | 30/09/2019 | Orientador | Proposta de dissertação de mestrado acadêmico |
| EMERSON CAMPOS GONÇALVES | JORNALISMO COMO ANTIFILOSOFIA E A FORMAÇÃO DE INDIVÍDUOS POTENCIALMENTE FASCISTAS NA SOCIEDADE EXCITADA: UM ESTUDO DOS COMENTÁRIOS SOBRE O GOLPE DE 2016 EM VEJA E CARTA CAPITAL |
20/02/2020 | Orientador | Tese de doutorado |
