GILDA CARDOSO DE ARAUJO

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/7184033522040803

Participação em projetos:

Título	Data de início	Prazo (meses)	Participação no projeto
Federalismo e Políticas Educacionais	16/11/2015	24	Coordenador
REGULAMENTAÇÃO E IMPLEMENTAÇÃO DO SISTEMA NACIONAL DE EDUCAÇÃO NO BRASIL: RELAÇÕES INTERGOVERNAMENTAIS PARA A GARANTIA DO DIREITO À EDUCAÇÃO	17/06/2017	36	Coordenador
Federalismo e Educação Básica no Brasil: atores e disputas na configuração do Sistema Nacional de Educação e do Regime de Colaboração	28/06/2021	36	Coordenador

Participação em bancas:

Título	Nome	Data de defesa	Curso
A ESCOLARIZAÇÃO OBRIGATÓRIA EM CONTEXTOS FEDERATIVOS: UM ESTUDO COMPARATIVO ENTRE BRASIL E ARGENTINA	CYBELE BARBOSA BRAHIM	28/07/2016	Mestrado em Educação
Práticas de produção de textos escritos no ensino técnico integrado ao médio	CYNTHIA NUNES MILANEZI	26/09/2011	Mestrado em Educação
A campanha de educação de adolescentes e adultos no Brasil e no estado do Espírito Santo (1947-1963): um projeto civilizador	DEANE MONTEIRO VIEIRA COSTA	28/06/2012	Doutorado em Educação
A Atuação do Legislativo Municipal no Processo de Deliberação das Políticas Públicas para a Educação: em Discussão. encerrada a Discussão. chamada para Votação.	EDSON MACIEL PEIXOTO	21/12/2015	Doutorado em Educação
História do ensino da leitura no Espírito Santo (1946-1960).	ELIS BEATRIZ DE LIMA FALCÃO	27/09/2010	Mestrado em Educação

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Disciplinas ministradas:

Semestre	Código	Nome	Carga horária	Curso
2021/2	PPGE1736	Estágio em Docência	60	Doutorado em Educação
2022/1	PPGE1736	Estágio em Docência	60	Doutorado em Educação
2020/1	PPGE1736	Estágio em Docência	60	Doutorado em Educação
2021/1	PPGE1736	Estágio em Docência	60	Doutorado em Educação
2022/2	PPGE1736	Estágio em Docência	60	Doutorado em Educação

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Alunos orientados:

Nome	Título	Data de defesa	Papel	Tipo
SIMONE LOPES SMIDERLE ALVES	FUNDEB PERMANENTE: O DEBATE SOBRE COMPLEMENTAÇÃO DA UNIÃO E PADRÕES DE QUALIDADE NAS AUDIÊNCIAS PÚBLICAS DA COMISSÃO ESPECIAL DESTINADA A PROFERIR PARECER À PEC 15/2015	23/12/2020	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
TATIANA GOMES DOS SANTOS PETERLE	O CONSED E O INSTITUTO UNIBANCO: UMA ARTICULAÇÃO PARA A DEFINIÇÃO DAS AGENDAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS PARA O ENSINO MÉDIO (2017–2022)	28/05/2024	Orientador	Tese de doutorado

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