GILDA CARDOSO DE ARAUJO
Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/7184033522040803
Participação em projetos:
Participação em bancas:
Páginas
Disciplinas ministradas:
| Semestre | Código | Nome |
Carga horária | Curso |
|---|---|---|---|---|
| 2022/1 | PPGE1731 | Estágio em Pesquisa II | 60 | Mestrado em Educação |
| 2023/1 | PPGE1734 | Estágio em Pesquisa III | 30 | Doutorado em Educação |
| 2022/2 | PPGE1734 | Estágio em Pesquisa III | 30 | Doutorado em Educação |
| 2020/1 | PPGE1734 | Estágio em Pesquisa III | 30 | Doutorado em Educação |
| 2019/1 | PPGE1734 | Estágio em Pesquisa III | 30 | Doutorado em Educação |
Páginas
Alunos orientados:
| Nome |
Título | Data de defesa | Papel | Tipo |
|---|---|---|---|---|
| SIMONE ALVES CASSINI | ASSOCIATIVISMO Territorial na Educação: Novas Configurações da Colaboração e Cooperação Federativa | 10/03/2016 | Orientador | Tese de doutorado |
| SIMONE LOPES SMIDERLE ALVES | FUNDEB PERMANENTE: O DEBATE SOBRE COMPLEMENTAÇÃO DA UNIÃO E PADRÕES DE QUALIDADE NAS AUDIÊNCIAS PÚBLICAS DA COMISSÃO ESPECIAL DESTINADA A PROFERIR PARECER À PEC 15/2015 |
23/12/2020 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
| TATIANA GOMES DOS SANTOS PETERLE | O CONSED E O INSTITUTO UNIBANCO: UMA ARTICULAÇÃO PARA A DEFINIÇÃO DAS AGENDAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS PARA O ENSINO MÉDIO (2017–2022) |
28/05/2024 | Orientador | Tese de doutorado |
