DENISE MEYRELLES DE JESUS
Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/0848394898016789
Participação em projetos:
Páginas
Participação em bancas:
| Título | Nome | Data de defesa |
Curso |
|---|---|---|---|
| As percepções de professores videntes sobre ser(sendo) aluno deficiente visual cego: uma análise de inspiração fenomenológica existencial-hermenêutica | CLÁUDIA CASTRO DE CARVALHO NASCIMENTO | 20/12/2012 | Mestrado em Educação |
| A apropriação da língua inglesa pelo aluno cego matriculado no ensino fundamental: um estudo de caso. | SANANDREIA TOREZANI PERINNI | 06/02/2013 | Mestrado em Educação |
| PARA LEMBRAR QUE VOCÊ EXISTE: um estudo de caso sobre as políticas de inclusão para os estudantes com deficiência na Universidade Federal do Espírito Santo | HAILA LOPES DE SOUSA | 15/03/2013 | Mestrado em Educação |
| As políticas de inclusão no âmbito da educação profissional e tecnológica: o caso do Instituto Federal do Espírito Santo. | MARISANGE BLANK ZAMPROGNO | 25/03/2013 | Mestrado em Educação |
| As políticas quantificadoras da Educação e as "novas" formas de exclusão: os "inclassificáveis". | ELIZABETE BASSANI | 28/03/2013 | Doutorado em Educação |
Páginas
Disciplinas ministradas:
| Semestre | Código |
Nome | Carga horária | Curso |
|---|---|---|---|---|
| 2025/1 | PPGE1799 | Estágio em Docência II | 60 | Doutorado em Educação |
| 2024/1 | PPGE1799 | Estágio em Docência II | 60 | Mestrado em Educação |
| 2024/2 | PPGE1799 | Estágio em Docência II | 60 | Mestrado em Educação |
| 2023/2 | PPGE1801 | Seminário A: Tensões atuais em Educação Especial. | 15 | Doutorado em Educação |
| 2023/2 | PPGE1801 | Seminário A: Tensões atuais em Educação Especial. | 15 | Mestrado em Educação |
Páginas
Alunos orientados:
| Nome | Título | Data de defesa |
Papel | Tipo |
|---|---|---|---|---|
| ARIADNA PEREIRA SIQUEIRA EFFGEN | Educação Especial e Currículo Escolar: possibilidades nas práticas pedagógicas cotidianas | 21/11/2011 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
| LILIAN PEREIRA MENENGUCI | [...] do caos ao Thémata: por epistemologias e práticas na diversidade | 11/05/2012 | Orientador | Tese de doutorado |
| ALEXANDRO BRAGA VIEIRA | Currículo e Educação Especial: As Ações da Escola a Partir dos Diálogos Cotidianos | 31/08/2012 | Orientador | Tese de doutorado |
| JULIANA DE OLIVEIRA NOGUEIRA | Formação continuada de gestores públicos de Educação Especial: constituindo caminhos | 28/09/2012 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
| MARCOS LEITE ROCHA | Desvelando os processos de escolarização de alunos surdos no cenário do EJA: um estudo de caso | 28/09/2012 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
