DENISE MEYRELLES DE JESUS

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/0848394898016789

Participação em projetos:

Título Data de inícioordem decrescente Prazo (meses) Participação no projeto
Políticas de Educação Especial no Espírito Santo: implicações para formação continuada de gestores de Educação Especial 01/08/2009 36 Coordenador
Políticas de Educação Especial no Espírito Santo: questões atravessadoras na relação instituição especial e escola comum. 01/01/2011 12 Coordenador
OBSERVATÓRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL- ESTUDO EM REDE NACIONAL SOBRE AS SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS NAS ESCOLAS COMUNS: O CASO DE VITÓRIA E SERRA/ES 01/03/2012 24 Coordenador
POLÍTICA E GESTÃO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO: PROCESSOS DE INSTITUIÇÃO E ORGANIZAÇÃO DOS SETORES DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NOS MUNICÍPIOS CAPIXABAS 18/02/2013 24 Pesquisador
POLÍTICAS DE ACESSO E DE PERMANÊNCIA DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO COMUM: UM ESTUDO COMPARADO DE SISTEMAS EDUCATIVOS BRASILEIROS E MEXICANOS 02/12/2013 24 Pesquisador

Páginas

Participação em bancas:

Título Nome Data de defesaordem decrescente Curso
As percepções de professores videntes sobre ser(sendo) aluno deficiente visual cego: uma análise de inspiração fenomenológica existencial-hermenêutica CLÁUDIA CASTRO DE CARVALHO NASCIMENTO 20/12/2012 Mestrado em Educação
A apropriação da língua inglesa pelo aluno cego matriculado no ensino fundamental: um estudo de caso. SANANDREIA TOREZANI PERINNI 06/02/2013 Mestrado em Educação
PARA LEMBRAR QUE VOCÊ EXISTE: um estudo de caso sobre as políticas de inclusão para os estudantes com deficiência na Universidade Federal do Espírito Santo HAILA LOPES DE SOUSA 15/03/2013 Mestrado em Educação
As políticas de inclusão no âmbito da educação profissional e tecnológica: o caso do Instituto Federal do Espírito Santo. MARISANGE BLANK ZAMPROGNO 25/03/2013 Mestrado em Educação
As políticas quantificadoras da Educação e as "novas" formas de exclusão: os "inclassificáveis". ELIZABETE BASSANI 28/03/2013 Doutorado em Educação

Páginas

Disciplinas ministradas:

Semestreordem decrescente Código Nome Carga horária Curso
2019/1 PPGE1714 Educação Especial e Processos Inclusivos 45 Doutorado em Educação
2020/1 PPGE1714 Educação Especial e Processos Inclusivos 45 Doutorado em Educação
2021/1 PPGE1749 Seminário B 30 Mestrado em Educação
2021/2 PPGE1714 Educação Especial e Processos Inclusivos 45 Doutorado em Educação
2022/2 PPGE1714 Educação Especial e Processos Inclusivos 45 Doutorado em Educação

Páginas

Alunos orientados:

Nome Título Data de defesa Papel Tipoordem decrescente
ALESSANDRA SILVEIRA ROCHA ARTICULAÇÃO E MATERIALIZAÇÃO DA POLÍTICA NACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA EM UM MUNICÍPIO DO ESPÍRITO SANTO 31/03/2022 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
ALICE PILON DO NASCIMENTO Dialogando com as salas de aula comuns e o atendimento educacional especializado: possibilidades, movimentos e tensões. 23/12/2013 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
ARIADNA PEREIRA SIQUEIRA EFFGEN Educação Especial e Currículo Escolar: possibilidades nas práticas pedagógicas cotidianas 21/11/2011 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
BARBARA SANTANA DOS SANTOS DE SANTANA CARTOGRAFANDO A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO ESPECIAL EM UM MUNICÍPIO CAPIXABA: PESQUISA-FORMAÇÃO 12/03/2025 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
CARLINE SANTOS BORGES ATENDIMENTO Educacional Especializado e Os Processos de Conhecimento na Escola Comum 29/08/2014 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico

Páginas

Transparência Pública
Acesso à informação

© 2013 Universidade Federal do Espírito Santo. Todos os direitos reservados.
Av. Fernando Ferrari, 514 - Goiabeiras, Vitória - ES | CEP 29075-910