REGINA HELENA SILVA SIMOES

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/6496906753146666

Participação em projetos:

Título	Data de início	Prazo (meses)	Participação no projeto
Processos de escolarização no Estado do Espírito Santo no século XX: explorando percursos na/da história (1930-1960)	10/03/2008	60	Coordenador
A criação e a consolidação de espaços/tempos para a formação e práticas de professores no Espírito Santo entre 1930 e 1960: um olhar histórico	12/05/2011	36	Coordenador
Desenhos e estratégias para a formação e a prática de professores nas reformas da educação no Espírito Santo (1908-1952)	02/05/2016	108	Coordenador
Instituições de ensino, formação e a práticas de professores/as na história da educação do Espírito Santo (do século XVI ao século XX)	18/05/2019	72	Coordenador
Professoras em cena na história da educação capixaba (1928-1937)	27/11/2019	72	Pesquisador

Participação em bancas:

Título	Nome	Data de defesa	Curso
A Intensificação do Trabalho Docente no Processo de Financeirização da Educação Superior: o Caso da Kroton no Estado do Espírito Santo	CHARLINI CONTARATO SEBIM	16/12/2014	Doutorado em Educação
O curso de Pedagogia da UFES sob os olhares das/os alunas/os concluintes: processos de subjetivação produzidos num coletivo de intensidades	CLARA MELO CASOTTI BASTOS	18/03/2014	Mestrado em Educação
AS POLÍTICAS PÚBLICAS DE AVALIAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR E O TRABALHO DOCENTE NO CENTRO DE EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO: SINAIS DA DITADURA OU A DITADURA DO SINAES	CLAUDENICE MARIA VERAS NASCIMENTO	26/02/2016	Doutorado em Educação
Curriculos como redes de saberes fazeres e as invenções cotidianas que potencializam a vida	CRISTINA LENS BASTOS DE VARGAS	28/09/2012	Mestrado em Educação
Por entre relações juvenis e invenções curriculares: redes vividas nos cotidianos da escola pública de nível médio.	DANIELLE PIONTKOVSKY	16/12/2013	Doutorado em Educação

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Disciplinas ministradas:

Semestre	Código	Nome	Carga horária	Curso
2021/1	PPGE1712	Abordagens histórico-sociológicas da educação brasileira	45	Doutorado em Educação
2022/1	PPGE1712	Abordagens histórico-sociológicas da educação brasileira	45	Doutorado em Educação
2023/1	PPGE1712	Abordagens histórico-sociológicas da educação brasileira	45	Doutorado em Educação
2023/2	PPGE1712	Abordagens histórico-sociológicas da educação brasileira	45	Doutorado em Educação
2019/2	PPGE1712	Abordagens histórico-sociológicas da educação brasileira	45	Doutorado em Educação

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Alunos orientados:

Nome	Título	Data de defesa	Papel	Tipo
ANDREA BRANDÃO LOCATELLI	Espaços e tempos de grupos escolares capixabas na cena republicana no início do século XX: arquitetura, memórias e história	22/08/2012	Orientador	Tese de doutorado
ARIADNY BEZERRA	SUPREMO ESCÂNDALO: O CASO JOANNA PASSOS E O EXERCÍCIO DO MAGISTÉRIO NO ESPÍRITO SANTO NO INÍCIO DO SÉCULO XX	23/05/2019	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
CLARA ZANDOMENICO MALVERDES	ESCOLAS PRIMÁRIAS NO ESPÍRITO SANTO PELAS LENTES DA FOTOGRAFIA (1908-1928): A HISTORIOGRAFIA E SUAS FONTES	16/12/2024	Orientador	Tese de doutorado
ELDA ALVARENGA	A INSERÇÃO DAS MULHERES NO MAGISTÉRIO CAPIXABA: DESDOBRAMENTOS POSSÍVEIS NO TRABALHO DOCENTE NO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO (1845-1920)	31/01/2018	Orientador	Tese de doutorado
FERNANDA MARIA OLIVEIRA DA COSTA	A PRESENÇA DE ESTUDANTES NEGRAS NO GINÁSIO MARIA ORTIZ, ANEXO À ESCOLA NORMAL PEDRO II DE VITÓRIA, ESPÍRITO SANTO (1936-1943)	04/03/2022	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico

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