TANIA MARA ZANOTTI GUERRA FRIZZERA DELBONI

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/3008422505347658
Orcid: https://orcid.org/0000000339500427

Participação em projetos:

Título	Data de início	Prazo (meses)	Participação no projeto
A força das imagens-cinema como movimentos aberrantes nos currículos	01/09/2018	96	Pesquisador
CURRÍCULOS E DOCÊNCIAS NÔMADES PARA ARTISTAR A EDUCAÇÃO: EXPERIMENTAÇÕES INVENTIVAS COM OS SIGNOS ARTÍSTICOS	02/03/2023	24	Coordenador
IMAGENS DE CURRÍCULOS E CULTURAS FORMAÇÃO E DOCÊNCIAS E INFÂNCIAS E...: CARTOGRAFIAS E DOBRAS DAS ENUNCIAÇÕES DISCURSIVAS DO GT 12/CURRÍCULO DA ANPED	04/04/2022	24	Vice-Coordenador
OS AFETOS E AS EXPERIMENTAÇÕES ESTÉTICAS NA DISCURSIVIDADE ACADÊMICO-CIENTÍFICA EM SUA RELAÇÃO COM OS CURRÍCULOS PRODUIZDOS NO PLANO DE IMANÊNCIA DOS COTIDIANOS ESCOLARES	01/05/2025	36	Coordenador

Participação em bancas:

Título	Nome	Data de defesa	Curso
O aluno com deficiência causada pela Síndrome de Willians na escola comum: processos inclusivos pela fala daqueles que os vivenciam.	LÍVIA VARES DA SILVEIRA BRAGA	26/03/2014	Mestrado em Educação
O Aluno Com Síndrome de Prader-willi na Escola Comum: Inclusão, Escolarização e Processos de Subjetivação	MARCELLA GOMES DE OLIVEIRA LELLIS	28/04/2015	Mestrado em Educação
O ALUNO COM SÍNDROME DE SMITH-LEMLI-OPITZ NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: UM ESTUDO DESCRITIVO	ISRAEL ROCHA DIAS	13/04/2020	Doutorado em Educação
O curso de Pedagogia da UFES sob os olhares das/os alunas/os concluintes: processos de subjetivação produzidos num coletivo de intensidades	CLARA MELO CASOTTI BASTOS	18/03/2014	Mestrado em Educação
O devir-menor de Alice: linhas de escrita, linhas de vida sobre a aprendizagem da linguagem na educação infantil.	ANA PAULA PATROCINIO HOLZMEISTER	05/12/2013	Doutorado em Educação

Páginas

Disciplinas ministradas:

Semestre	Código	Nome	Carga horária	Curso
2024/2	PPGE1735	Estágio em Pesquisa IV	30	Doutorado em Educação
2024/2	PPGE1729	Qualificação do Projeto de Dissertação	30	Mestrado em Educação
2024/2	PPGE1728	Seminário de Pesquisa IV em Docência, Currículo e Processos Culturais	30	Doutorado em Educação
2024/2	PPGE1733	Orientação de Dissertação	30	Mestrado em Educação
2024/2	PPGE1744	Seminário de Pesquisa II em Docência, Currículo e Processos Culturais	30	Mestrado em Educação

Páginas

Alunos orientados:

Nome	Título	Data de defesa	Papel	Tipo
SUNAMITA ASTIR DAUD DE SOUZA	A FORMAÇÃO DOCENTE NA CONSTITUIÇÃO DE MICROPOLÍTICAS ATIVAS COMO POSSIBILIDADE DE RESISTIR, DOBRAR E INVENTAR	30/11/2023	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
DANIELE SOARES DA FONSECA	CURRÍCULOS NÔMADES NOS COTIDIANOS ESCOLARES DA EJA	17/10/2024	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
LUDIMILA BARRETO ANDOLPHI	UMA ANÁLISE DO PROGRAMA “EDUCAR PRA VALER” NA FORMAÇÃO DE PEDAGOGOS/AS DO MUNICÍPIO DE VILA VELHA - ES	29/11/2023	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico