WAGNER DOS SANTOS

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: http://lattes.cnpq.br/9611663248753416

Participação em projetos:

Título Data de inícioordem crescente Prazo (meses) Participação no projeto
Políticas de avaliação educacional: uma análise dos exames estandardizados 01/07/2021 60 Coordenador
Processos de escolarização no Estado do Espírito Santo no século XX: explorando percursos na/da história (1930-1960) 10/03/2008 60 Aluno Doutorado

Participação em bancas:

Título Nome Data de defesaordem crescente Curso
EXPERIÊNCIAS Formativas no Início da Docência Mediadas Pelo Pibid Educação Física na Universidade Estadual de Feira de Santana, Bahia TATIANA MORAES QUEIROZ DE MÉLO 09/03/2015 Mestrado em Educação
Sentidos da Docência para Egressos das Licenciaturas a Distância da Universidade Federal do Espírito Santo no Polo de Itapemirim/espírito Santo SILVANA BATISTA SALES PEREIRA 27/08/2014 Mestrado em Educação
A resistência ao currículo de História para o ensino médio prescrito pela Secretaria de Estado da Educação do estado do Espírito Santo. PEDRO PAULINO DA SILVA 24/04/2014 Mestrado em Educação
Narrativas de formação: (re)trilhando experiências do estágio supervisionado em Letras-Inglês. VALERIA SEPTÍMIO ALVES FADINI 21/06/2013 Mestrado em Educação
Experienciando a avaliação da aprendizagem na Educação de Jovens e Adultos (EJA) CLAUDENICE MARIA VERAS NASCIMENTO 19/08/2011 Mestrado em Educação

Páginas

Disciplinas ministradas:

Semestreordem crescente Código Nome Carga horária Curso
2024/1 PPGE1733 Orientação de Dissertação 30 Mestrado em Educação
2024/1 PPGE1736 Estágio em Docência 60 Mestrado em Educação
2024/1 PPGE1703 Abordagens Histórico-Sociológicas da Educação no Brasil 30 Mestrado em Educação
2024/1 PPGE1730 Estágio em Pesquisa I 60 Mestrado em Educação
2024/1 PPGE1736 Estágio em Docência 60 Doutorado em Educação

Páginas

Alunos orientados:

Nome Título Data de defesaordem crescente Papel Tipo
WALLACY CAMPOS PRADO ATITUDES DOS DOCENTES DA EDUCAÇÃOBÁSICA PERANTE AS AVALIAÇÕES EXTERNASAPLICADAS EM LARGA ESCALA: A REALIDADEDO CONTEXTO CAPIXABA 15/12/2023 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
DENILSON JUNIO MARQUES SOARES POLÍTICA DE AVALIAÇÃO DO ENSINO MÉDIO: UMA ANÁLISE
ENVOLTÓRIA DE DADOS (DEA) A PARTIR DO IDEB PARA A
IDENTIFICAÇÃO DE ESCOLAS-REFERÊNCIA NO ESPÍRITO SANTO
05/09/2023 Orientador Tese de doutorado
DENILSON JUNIO MARQUES SOARES POLÍTICA DE AVALIAÇÃO DO ENSINO MÉDIO: UMA ANÁLISE ENVOLTÓRIA DE DADOS (DEA) A PARTIR DO IDEB PARA A IDENTIFICAÇÃO DE ESCOLAS-REFERÊNCIA NO ESPÍRITO SANTO 05/09/2023 Orientador Tese de doutorado
TALITA EMIDIO ANDRADE SOARES O SAEB EM DEBATE: AVANÇOS E DESAFIOS DA POLÍTICA NACIONAL DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA 01/04/2022 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
HEITOR LOPES NEGREIROS (DES)CONTINUIDADES DAS REFORMAS EDUCACIONAIS DO ENSINO MÉDIO NO BRASIL: SUJEITOS, TENSÕES E DISPUTAS (1995-2002) 05/05/2021 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
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