GILDA CARDOSO DE ARAUJO

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/7184033522040803

Participação em projetos:

Título	Data de início	Prazo (meses)	Participação no projeto
Federalismo e Educação Básica no Brasil: atores e disputas na configuração do Sistema Nacional de Educação e do Regime de Colaboração	28/06/2021	36	Coordenador
Federalismo e Políticas Educacionais	16/11/2015	24	Coordenador
Federalismo e políticas educacionais: agenda, atores e disputas na configuração do Sistema Nacional de Educação e do Regime de Colaboração (2009-2026)	31/08/2025	24	Coordenador
REGULAMENTAÇÃO E IMPLEMENTAÇÃO DO SISTEMA NACIONAL DE EDUCAÇÃO NO BRASIL: RELAÇÕES INTERGOVERNAMENTAIS PARA A GARANTIA DO DIREITO À EDUCAÇÃO	17/06/2017	36	Coordenador

Participação em bancas:

Título	Nome	Data de defesa	Curso
INTELECTUAIS BRASILEIROS E AS REPRESENTAÇÕES DO (SUB) DESENVOLVIMENTO COMO PROJETO DE EDUCAÇÃO: O INSTITUTO SUPERIOR DE ESTUDOS BRASILEIROS (ISEB) NA DÉCADA DE 1950.	CLEBER FERREIRA DOS SANTOS	18/04/2018	Mestrado em Educação
INTERDEPENDÊNCIA ORÇAMENTO PÚBLICO E GARANTIA DO DIREITO À EDUCAÇÃO DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA: UMA ANÁLISE DA TERCEIRIZAÇÃO DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO	GILDÁSIO MACEDO DE OLIVEIRA	14/05/2021	Doutorado em Educação
John Rawls e a educação: contribuições para análise do direito à educação da constituição federal de 1988 e da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional	FABIO BOSCAGLIA PINTO	31/07/2014	Mestrado em Educação
"Jovens de Projeto": um estudo de caso sobre os jovens do Programa Jovem Aprendiz no município de Vitória/ES.	GEOVANA CRISTINA DE ALMEIDA MARIANI	28/05/2010	Mestrado em Educação
O CONSED E O INSTITUTO UNIBANCO: UMA ARTICULAÇÃO PARA A DEFINIÇÃO DAS AGENDAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS PARA O ENSINO MÉDIO (2017–2022)	TATIANA GOMES DOS SANTOS PETERLE	28/05/2024	Doutorado em Educação

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Disciplinas ministradas:

Semestre	Código	Nome	Carga horária	Curso
2019/1	PPGE1734	Estágio em Pesquisa III	30	Doutorado em Educação
2019/2	PPGE1735	Estágio em Pesquisa IV	30	Doutorado em Educação
2019/2	PPGE1725	Seminário de Pesquisa IV em Educação, Formação Humana e Políticas Públicas	30	Doutorado em Educação
2020/1	PPGE1734	Estágio em Pesquisa III	30	Doutorado em Educação
2020/1	PPGE1736	Estágio em Docência	60	Doutorado em Educação

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Alunos orientados:

Nome	Título	Data de defesa	Papel	Tipo
LÍLIAN MARQUES FREGUETE	EDUCAÇÃO PÚBLICA ELEMENTAR E SECUNDÁRIA NO CONTEXTO FEDERATIVO DOS EUA DURANTE AS DUAS PRIMEIRAS DÉCADAS DO SÉCULO XXI: A PROEMINÊNCIA DE POLÍTICAS TOP-DOWN FUNDAMENTADAS EM ACCOUNTABILITY, TESTAGENS E PADRONIZAÇÃO		Orientador	Proposta de tese de doutorado
LILIAN MARQUES FREGUETE	EDUCAÇÃO PÚBLICA ELEMENTAR E SECUNDÁRIA NO CONTEXTO FEDERATIVO DOS EUA DURANTE AS DUAS PRIMEIRAS DÉCADAS DO SÉCULO XXI: A PROEMINÊNCIA DE POLÍTICAS TOP-DOWN FUNDAMENTADAS EM ACCOUNTABILITY, TESTAGENS E PADRONIZAÇÃO	29/09/2023	Orientador	Tese de doutorado
SIMONE ALVES CASSINI	Federação e Educação no Brasil: a atuação do legislativo nacional para a regulamentação do regime de colaboração	30/08/2011	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
SIMONE LOPES SMIDERLE ALVES	FUNDEB PERMANENTE: O DEBATE SOBRE COMPLEMENTAÇÃO DA UNIÃO E PADRÕES DE QUALIDADE NAS AUDIÊNCIAS PÚBLICAS DA COMISSÃO ESPECIAL DESTINADA A PROFERIR PARECER À PEC 15/2015	23/12/2020	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
MICHELE PAZOLINI	IMPLEMENTAÇÃO DO PROGRAMA BRASIL PROFISSIONALIZADO E RELAÇÕES INTERGOVERNAMENTAIS: UM ESTUDO EM MATO GROSSO DO SUL	06/08/2025	Orientador	Tese de doutorado

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