VANIA CARVALHO DE ARAUJO

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/4422269305808605

Participação em projetos:

Título	Data de início	Prazo (meses)	Participação no projeto
Educação em Tempo Integral na Educação Infantil: um estudo das concepções e práticas no Estado do Espírito Santo	22/04/2013	76	Coordenador
As práticas e representações das crianças sobre a cidade	03/03/2014	52	Coordenador
OS SENTIDOS ATRIBUÍDOS PELAS CRIANÇAS À CIDADE	01/08/2015	24	Coordenador
Educação Infantil, Infâncias e Cidade: um diálogo possível?	26/03/2018	48	Coordenador
MATRÍCULAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL EM TEMPO INTEGRAL: uma análise descritiva de âmbito nacional (2007 a 2017)	03/04/2018	24	Coordenador

Participação em bancas:

Título	Nome	Data de defesa	Curso
(RE)TRATOS DAS INF¬NCIAS NA PRIMEIRA REP⁄BLICA NO BRASIL	LARISSA FRANCO DE MELLO AQUINO PINHEIRO	06/07/2023	Doutorado em Educação
(RE)TRATOS DAS INFÂNCIAS NA PRIMEIRA REPÚBLICA NO BRASIL	LARISSA FRANCO DE MELLO AQUINO PINHEIRO	06/07/2023	Doutorado em Educação
Os sentidos da escola no contexto da crise de sentido: uma análise a partir do programa educação em valores humanos/projeto escola sustentável em Serra-ES	LUCIANA PIMENTEL RHODES GONÇALVES SOARES	05/05/2014	Mestrado em Educação
ADOLESCENTES em liberdade Assistida: narrativas de (re)encontros Com a Escola	LUZIANE DE ASSIS RUELA SIQUEIRA	25/02/2016	Doutorado em Educação
Estratégias e táticas do poder com a infância	MARCELO SERUTE	29/03/2010	Mestrado em Educação

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Disciplinas ministradas:

Semestre	Código	Nome	Carga horária	Curso
2020/1	PPGE1710	Educação, formação humana e políticas públicas	45	Mestrado em Educação
2022/2	PPGE1710	Educação, formação humana e políticas públicas	45	Mestrado em Educação
2021/2	PPGE1710	Educação, formação humana e políticas públicas	45	Mestrado em Educação
2020/1	PPGE1716	Educação, Formação Humana e Políticas Públicas	45	Doutorado em Educação
2019/1	PPGE1716	Educação, Formação Humana e Políticas Públicas	45	Doutorado em Educação

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Alunos orientados:

Nome	Título	Data de defesa	Papel	Tipo
LARISSA FRANCO DE MELLO AQUINO PINHEIRO	(RE)TRATOS DAS INFÂNCIAS NA PRIMEIRA REPÚBLICA NO BRASIL	06/07/2023	Orientador	Tese de doutorado
LUCIANA PIMENTEL RHODES GONÇALVES SOARES	Os sentidos da escola no contexto da crise de sentido: uma análise a partir do programa educação em valores humanos/projeto escola sustentável em Serra-ES	05/05/2014	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
LUZIANE DE ASSIS RUELA SIQUEIRA	ADOLESCENTES em liberdade Assistida: narrativas de (re)encontros Com a Escola	25/02/2016	Orientador	Tese de doutorado
MARCELO SERUTE	Estratégias e táticas do poder com a infância	29/03/2010	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
MARCELO SERUTE	O LUGAR DA CRIANÇA NA PÓLIS: SÓCRATES E A AUSÊNCIA DO RECONHECIMENTO PÚBLICO DA CRIANÇA	26/01/2017	Orientador	Tese de doutorado

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