WAGNER DOS SANTOS

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/9611663248753416
Orcid: https://orcid.org/0000000292167291

Participação em projetos:

Título Data de inícioordem decrescente Prazo (meses) Participação no projeto
Processos de escolarização no Estado do Espírito Santo no século XX: explorando percursos na/da história (1930-1960) 10/03/2008 60 Aluno Doutorado
Políticas de avaliação educacional: uma análise dos exames estandardizados 01/07/2021 60 Coordenador

Participação em bancas:

Título Nome Data de defesaordem decrescente Curso
O PROCESSO DE CONSTITUIÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DE
DOCENTES DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: NARRATIVAS
DE PROFESSORES E PROFESSORAS DO IFMG CAMPUS BETIM
FERNANDA RODRIGUES ALVES COSTA 22/09/2023 Doutorado em Educação
O PROCESSO DE CONSTITUIÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DE DOCENTES DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: NARRATIVAS DE PROFESSORES E PROFESSORAS DO IFMG CAMPUS BETIM FERNANDA RODRIGUES ALVES COSTA 22/09/2023 Doutorado em Educação
FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES COMO TRAVESSIA PARA OS PROCESSOS DE PROFISSIONALIZAÇÃO DA CARREIRA EBTT CLÁUDIO ALVES PEREIRA 25/09/2023 Doutorado em Educação
FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES COMO TRAVESSIA PARA OS
PROCESSOS DE PROFISSIONALIZAÇÃO DA CARREIRA EBTT
CLÁUDIO ALVES PEREIRA 25/09/2023 Doutorado em Educação
O EXAME NACIONAL PARA CERTIFICAÇÃO DE COMPETÊNCIAS DE JOVENS E ADULTOS – ENCCEJA SOB O OLHAR DOS ESTUDANTES: ENSEJO /OU IMPERTINÊNCIAS? TALITA VALADARES 29/09/2023 Doutorado em Educação

Páginas

Disciplinas ministradas:

Semestreordem decrescente Código Nome Carga horária Curso
2019/1 PPGE1724 Seminário de Pesquisa III em Educação, Formação Humana e Políticas Públicas 30 Doutorado em Educação
2019/1 PPGE1734 Estágio em Pesquisa III 30 Doutorado em Educação
2019/1 PPGE1721 Seminário de Pesquisa III em Docência, Currículo e Processos Culturais 30 Doutorado em Educação
2019/1 PPGE1722 Seminário de Pesquisa III em Educação e Linguagens 30 Doutorado em Educação
2019/2 PPGE1712 Abordagens histórico-sociológicas da educação brasileira 45 Doutorado em Educação

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Alunos orientados:

Nome Título Data de defesa Papel Tipoordem decrescente
HEITOR LOPES NEGREIROS (DES)CONTINUIDADES DAS REFORMAS EDUCACIONAIS DO ENSINO MÉDIO NO BRASIL: SUJEITOS, TENSÕES E DISPUTAS (1995-2002) 05/05/2021 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
KEZIA ALVES MOREIRA DUTRA AVALIAÇÃO SOCIOEMOCIONAL DE ESTUDANTES NO ESPÍRITO SANTO/BRASIL E NO CHILE: ENTRE TEORIAS, POLÍTICAS E MÉTRICAS
GLOBAIS
20/03/2025 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
TALITA EMIDIO ANDRADE SOARES O SAEB EM DEBATE: AVANÇOS E DESAFIOS DA POLÍTICA NACIONAL DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA 01/04/2022 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
WALLACY CAMPOS PRADO ATITUDES DOS DOCENTES DA EDUCAÇÃOBÁSICA PERANTE AS AVALIAÇÕES EXTERNASAPLICADAS EM LARGA ESCALA: A REALIDADEDO CONTEXTO CAPIXABA 15/12/2023 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
DENILSON JUNIO MARQUES SOARES POLÍTICA DE AVALIAÇÃO DO ENSINO MÉDIO: UMA ANÁLISE
ENVOLTÓRIA DE DADOS (DEA) A PARTIR DO IDEB PARA A
IDENTIFICAÇÃO DE ESCOLAS-REFERÊNCIA NO ESPÍRITO SANTO
05/09/2023 Orientador Tese de doutorado

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