DENISE MEYRELLES DE JESUS
Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/0848394898016789
Participação em projetos:
Páginas
Participação em bancas:
Páginas
Disciplinas ministradas:
| Semestre |
Código | Nome | Carga horária | Curso |
|---|---|---|---|---|
| 2019/1 | PPGE1714 | Educação Especial e Processos Inclusivos | 45 | Doutorado em Educação |
| 2020/1 | PPGE1714 | Educação Especial e Processos Inclusivos | 45 | Doutorado em Educação |
| 2021/1 | PPGE1749 | Seminário B | 30 | Mestrado em Educação |
| 2021/2 | PPGE1714 | Educação Especial e Processos Inclusivos | 45 | Doutorado em Educação |
| 2022/2 | PPGE1714 | Educação Especial e Processos Inclusivos | 45 | Doutorado em Educação |
Páginas
Alunos orientados:
| Nome | Título |
Data de defesa | Papel | Tipo |
|---|---|---|---|---|
| FRANCIELLE SESANA ZUQUI | As salas de recursos multifuncionais/salas de recursos das escolas da rede municipal de educação do município de São Mateus: itinerários e diversos olhares | 11/04/2013 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
| CARLINE SANTOS BORGES | ATENDIMENTO Educacional Especializado e Os Processos de Conhecimento na Escola Comum | 29/08/2014 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
| ANA MARTA BIANCHI DE AGUIAR | CALCANHAR de Aquiles: a Avaliação do Aluno Com Deficiência Intelectual no Contexto Escolar | 12/02/2015 | Orientador | Tese de doutorado |
| ALINE DE MENEZES BREGONCI | CARTOGRAFANDO A EDUCAÇÃO DE SURDOS, DEFICIENTES AUDITIVOS E SURDOCEGOS NA REGIÃO DO CAPARAÓ CAPIXABA/ES | 19/12/2017 | Orientador | Tese de doutorado |
| LORRAYNE HEWELLEN CRISTINO RIBEIRO | CARTOGRAFANDO A ESCOLARIZAÇÃO NA ESCOLA COMUM: PISTAS EM NARRATIVAS QUE COMPÕEM O CENÁRIO DA INCLUSÃO ESCOLAR | 30/03/2021 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
