ROBSON LOUREIRO

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/1326024270450510
Orcid: https://orcid.org/0000000282725368

Participação em projetos:

Título Data de inícioordem crescente Prazo (meses) Participação no projeto
Autonomia, Heteronomia e Formação Humana na Sociedade Contemporânea: contribuição da Teoria Crítica 02/08/2021 24 Coordenador
Literatura, cinema e educação: diálogos para a formação estética 01/08/2019 24 Coordenador
Literatura Juvenil, Mercado Editorial e a Formatação da Experiência Estética 01/06/2019 24 Coordenador
Formação cultural, contradição e resistência na filosofia de Theodor Adorno: desdobramentos para uma teoria crítica da educação 02/05/2018 24 Coordenador
VERDADE, PÓS-VERDADE E FORMAÇÃO ESTÉTICA: EM DEFESA DE UMA TEORIA CRÍTICA LITERÁRIA 12/03/2018 24 Coordenador

Páginas

Participação em bancas:

Título Nome Data de defesaordem crescente Curso
Cinema de animação no ensino de Arte: a experiência e a narrativa na formação da criança em contexto campesino THALYTA BOTELHO MONTEIRO 28/05/2013 Mestrado em Educação
Experiência estética e educação: a contribuição filosófica de Theodor Wiesengrund-Adorno. RANIELY DO NASCIMENTO KIIHL 28/03/2013 Mestrado em Educação
O conceiro de Catarse na Filosofia de Theodor Adorno: desdobramento para uma teoria crítica de Educação TAMIRIS SOUZA DE OLIVEIRA 25/03/2013 Mestrado em Educação

Páginas

Disciplinas ministradas:

Semestreordem crescente Código Nome Carga horária Curso
2025/2 PPGE2528 Seminário de Orientação de Tese I 15 Doutorado em Educação
2025/2 PPGE2515 Seminário de Orientação de Dissertação I 15 Mestrado em Educação
2025/1 PPGE1729 Qualificação do Projeto de Dissertação 30 Mestrado em Educação
2025/1 PPGE1736 Estágio em Docência 60 Mestrado em Educação
2025/1 PPGE1733 Orientação de Dissertação 30 Mestrado em Educação

Páginas

Alunos orientados:

Nome Título Data de defesaordem crescente Papel Tipo
TATIANE SPERANDIO FERNANDES MOLINI E OS FÓSFOROS CONTINUAM ACESOS NA EDUCAÇÃO: FAHRENHEIT 451 E O APAGAR DA CHAMA CRÍTICO-EMANCIPATÓRIA 10/09/2025 Orientador Tese de doutorado
ANA CAROLINA LANGONI CONTRIBUIÇÕES DA OBRA O DIÁRIO DE ANNE FRANK EM QUADRINHOS PARA A FORMAÇÃO DO LEITOR RESPONSIVO 13/08/2025 Orientador Tese de doutorado
KÊNIA FARIA BRANT EDUCAÇÃO E LINGUAGEM CINEMATOGRÁFICA: EXPERIÊNCIA ESTÉTICA, RESISTÊNCIA E ELABORAÇÃO DO PASSADO NO CINEMA DE SILVIO TENDLER 21/12/2023 Orientador Tese de doutorado
ADOLFO MIRANDA OLEARE A CONTRAPELO DA AGENDA PÓS: CIÊNCIA, CULTURA E EDUCAÇÃO EM NIETZSCHE 10/10/2023 Orientador Tese de doutorado
TAYNARA BATISTA DA SILVA SEMIFORMAÇÃO SOCIALIZADA ENTRE AS TELAS E AS PÁGINAS: UMA ANÁLISE DE LIVROS INFANTOJUVENIS MAIS VENDIDOS NO BRASIL (2011-2021) 15/09/2023 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico

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