VANIA CARVALHO DE ARAUJO

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: http://lattes.cnpq.br/4422269305808605

Participação em projetos:

Título Data de inícioordem crescente Prazo (meses) Participação no projeto
MATRÍCULAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL EM TEMPO INTEGRAL: uma análise descritiva de âmbito nacional (2007 a 2017) 03/04/2018 24 Coordenador
Educação Infantil, Infâncias e Cidade: um diálogo possível? 26/03/2018 48 Coordenador
OS SENTIDOS ATRIBUÍDOS PELAS CRIANÇAS À CIDADE 01/08/2015 24 Coordenador
As práticas e representações das crianças sobre a cidade 03/03/2014 52 Coordenador
Educação em Tempo Integral na Educação Infantil: um estudo das concepções e práticas no Estado do Espírito Santo 22/04/2013 76 Coordenador

Participação em bancas:

Título Nome Data de defesaordem crescente Curso
As Políticas de Proteção Social no Contexto Escolar MÁRCIA CRISTINA ALMEIDA DE OLIVEIRA 08/05/2014 Mestrado em Educação
Os sentidos da escola no contexto da crise de sentido: uma análise a partir do programa educação em valores humanos/projeto escola sustentável em Serra-ES LUCIANA PIMENTEL RHODES GONÇALVES SOARES 05/05/2014 Mestrado em Educação
OS DESAFIOS DA INTERNACIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA: A EXPERIÊNCIA DO IFES MARIA PAULA DE CARVALHO DELMAESTRO 30/10/2013 Mestrado em Educação
A participação das crianças na gestão escolar. PAULA CRISTIANE ANDRADE COELHO 29/08/2013 Mestrado em Educação
A práxis docente im(possível) de Literatura: teatro, subjetividade e engajamento social. FÁBIO MOTA SALVADOR 23/08/2013 Mestrado em Educação

Páginas

Disciplinas ministradas:

Semestreordem crescente Código Nome Carga horária Curso
2024/1 PPGE1736 Estágio em Docência 60 Doutorado em Educação
2024/1 PPGE1738 Orientação de Tese 30 Doutorado em Educação
2024/1 PPGE1733 Orientação de Dissertação 30 Mestrado em Educação
2024/1 PPGE1736 Estágio em Docência 60 Mestrado em Educação
2024/1 PPGE1799 Estágio em Docência II 60 Mestrado em Educação

Páginas

Alunos orientados:

Nome Título Data de defesaordem crescente Papel Tipo
ALANA DOURADO PORTES A DILUIÇÃO DO SENTIDO PÚBLICO DA/NA EDUCAÇÃO INFANTIL 19/12/2023 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
LARISSA FRANCO DE MELLO AQUINO PINHEIRO (RE)TRATOS DAS INF¬NCIAS NA PRIMEIRA REP⁄BLICA NO BRASIL 06/07/2023 Orientador Tese de doutorado
LARISSA FRANCO DE MELLO AQUINO PINHEIRO (RE)TRATOS DAS INFÂNCIAS NA PRIMEIRA REPÚBLICA NO BRASIL 06/07/2023 Orientador Tese de doutorado
JULIANA BRUM SIMÕES “AS RELAÇÕES ENTRE INFÂNCIAS, CIDADE E EDUCAÇÃO: O QUE APONTAM AS PESQUISAS” 20/09/2022 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
FRANCEILA AUER JUDICIALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL EM TEMPO INTEGRAL: UM ESTUDO DE CASO DO MUNICÍPIO DE VITÓRIAES 06/04/2021 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico

Páginas

Transparência Pública
Acesso à informação

© 2013 Universidade Federal do Espírito Santo. Todos os direitos reservados.
Av. Fernando Ferrari, 514 - Goiabeiras, Vitória - ES | CEP 29075-910