EDNA CASTRO DE OLIVEIRA

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/1029441038069805

Participação em bancas:

Título Nome Data de defesa Cursoordem crescente
O COMITÊ DE EDUCAÇÃO DO CAMPO DO ESPÍRITO SANTO: SUJEITO COLETIVO DE DIREITO CONSTITUÍDO NA PRÁXIS MARIA GEOVANA MELIM FERREIRA 06/10/2023 Doutorado em Educação
A ALFABETIZAÇÃO NAS ESTRATÉGIAS BIOGRÁFICAS DE ALFABETIZADORES, TÉCNICOS E ESTUDANTES DO MOBRAL NO ESPÍRITO SANTO (1970-1980) LEONARDO BAPTISTA 20/10/2025 Doutorado em Educação
ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA HUMANIZADORA COMO ANTEPROJETO DE CONSCIENTIZAÇÃO: UM ESTUDO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORAS E PROFESSORES DE CIÊNCIAS LEANDRO DA SILVA BARCELLOS 30/09/2024 Doutorado em Educação
AS CRIANÇAS NO MOVIMENTO SEM-TERRA E A POLÍTICA COMO RITO DE INICIAÇÃO FRANCEILA AUER 04/07/2025 Doutorado em Educação
A HISTÓRIA DAS REFORMAS CURRICULARES DA REDE FEDERAL: AVANÇOS E RETROCESSOS NA INTEGRAÇÃO CURRICULAR DO CEFET/RJ SAMANTHA RODRIGUES DE OLIVEIRA VERÇOZA COSTA 07/06/2023 Doutorado em Educação

Páginas

Alunos orientados:

Nome Título Data de defesaordem crescente Papel Tipo
MARIA GEOVANA MELIM FERREIRA O COMITÊ DE EDUCAÇÃO DO CAMPO DO ESPÍRITO SANTO: SUJEITO COLETIVO DE DIREITO CONSTITUÍDO NA PRÁXIS 06/10/2023 Orientador Tese de doutorado
TALITA VALADARES O EXAME NACIONAL PARA CERTIFICAÇÃO DE COMPETÊNCIAS DE JOVENS E ADULTOS – ENCCEJA SOB O OLHAR DOS ESTUDANTES: ENSEJO /OU IMPERTINÊNCIAS? 29/09/2023 Orientador Tese de doutorado
CARLOS FAGNER PEREIRA PIRES O PERCURSO DE ESCOLARIZAÇÃO DE PESCADORAS E PESCADORES ARTESANAIS NA EJA DO PONTAL – MARATAÍZES/ES – 2014 – 2019 31/03/2023 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
MONNIQUE GREICE MALTA CARDOSO EDUCAÇÃO POPULAR COMO PRÁTICA HISTÓRICA E SOCIAL NA LUTA DOS ATINGIDOS POR BARRAGENS DO ES 28/03/2023 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
MONNIQUE GREICE MALTA CARDOSO EDUCAÇÃO POPULAR COMO PRÁTICA HISTÓRICA E SOCIAL NA LUTA DOS ATINGIDOS POR BARRAGENS DO ES 28/03/2023 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
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