GILDA CARDOSO DE ARAUJO

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/7184033522040803

Participação em bancas:

Título	Nome	Data de defesa	Curso
O PAPEL POLÍTICO-INSTITUCIONAL, AS AÇÕES E AS CONTRIBUIÇÕES DA SECRETARIA DE ARTICULAÇÃO COM OS SISTEMAS DE ENSINO (SASE) NA INSTITUIÇÃO DO SISTEMA NACIONAL DE EDUCAÇÃO E NA REGULAMENTAÇÃO DO REGIME DE COLABORAÇÃO (2011-2016)	LORRAINY FERRARI	06/03/2023	Mestrado em Educação
EDUCAÇÃO PÚBLICA ELEMENTAR E SECUNDÁRIA NO CONTEXTO FEDERATIVO DOS EUA DURANTE AS DUAS PRIMEIRAS DÉCADAS DO SÉCULO XXI: A PROEMINÊNCIA DE POLÍTICAS TOP-DOWN FUNDAMENTADAS EM ACCOUNTABILITY, TESTAGENS E PADRONIZAÇÃO	LILIAN MARQUES FREGUETE	29/09/2023	Doutorado em Educação
TRABALHO DOCENTE: AS PROFESSORAS DO DIREITO DO ENSINO SUPERIOR PÚBLICO EM UMA PERSPECTIVA DE RAÇA E GÊNERO	LARA BRASIL DE MENEZES	11/06/2024	Mestrado em Educação
VERBOS, CORES E MUDANÇAS: A IMPLEMENTAÇÃO DA ELEIÇÃO DIRETA DE DIRETORES ESCOLARES NA PREFEITURA MUNICIPAL DE VITÓRIA (PMV-ES) EM 1992, UMA DIMENSÃO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA	CLÁUDIA VIEIRA KÜFFER CHAGAS	23/07/2024	Mestrado em Educação

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Disciplinas ministradas:

Semestre	Código	Nome	Carga horária	Curso
2021/1	PPGE1725	Seminário de Pesquisa IV em Educação, Formação Humana e Políticas Públicas	30	Doutorado em Educação
2023/1	PPGE1725	Seminário de Pesquisa IV em Educação, Formação Humana e Políticas Públicas	30	Doutorado em Educação
2023/2	PPGE1725	Seminário de Pesquisa IV em Educação, Formação Humana e Políticas Públicas	30	Doutorado em Educação
2024/2	PPGE1725	Seminário de Pesquisa IV em Educação, Formação Humana e Políticas Públicas	30	Doutorado em Educação
2019/2	PPGE1725	Seminário de Pesquisa IV em Educação, Formação Humana e Políticas Públicas	30	Doutorado em Educação

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Alunos orientados:

Nome	Título	Data de defesa	Papel	Tipo
SAULO ANDREON	O DESAFIO DA DIFUSÃO DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS NA FEDERAÇÃO BRASILEIRA: O CASO DO ARRANJO INSTITUCIONAL DO PAES E SUA GOVERNANÇA EM CONSTRUÇÃO	14/12/2023	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
TATIANA GOMES DOS SANTOS PETERLE	O CONSED E O INSTITUTO UNIBANCO: UMA ARTICULAÇÃO PARA A DEFINIÇÃO DAS AGENDAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS PARA O ENSINO MÉDIO (2017–2022)	28/05/2024	Orientador	Tese de doutorado

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