ERINEU FOERSTE

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/3294719644172070
Orcid: https://orcid.org/0000000328460298

Participação em projetos:

Título Data de início Prazo (meses) Participação no projeto
A Mediação com tecnologias na construção de identidade e inclusão social em escolas da periferia urbana e campesinas 01/11/2013 24 Coordenador
Cultura, dialética e hegemonia: Pedagogias alternativas 09/09/2013 24 Coordenador
Contatos lingüísticos: Perspectivas interculturais 29/08/2013 180 Coordenador

Participação em bancas:

Título Nome Data de defesa Curso
IMAGEM e Memória: uma Análise da Escola Multisseriada na Comunidade do Campo em Santa Maria de Jetibá-ES JUBER HELENA BALDOTTO DELBONI 08/03/2016 Mestrado em Educação
IMAGENS Didáticas para a Licenciatura em Artes Visuais-ead: Mediações e Contradições ANDREIA CHIARI LINS 25/02/2016 Doutorado em Educação
HISTÓRIA, Memória e Educação das Sensibilidades: o Processo de Patrimonialização da Casa Lambert de Santa Teresa-es MARCIA REGINA RODRIGUES FERREIRA 11/12/2015 Mestrado em Educação
UM Olhar Sobre o Pró-letramento JANAINA SILVA COSTA ANTUNES 23/09/2015 Doutorado em Educação
Produção escrita e educação do campo: um estudo de caso em uma escola de ensino fundamental do município de domingos Martins-ES ROSELI GONORING HEHR 24/08/2015 Mestrado em Educação

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Disciplinas ministradas:

Semestre Código Nome Carga horária Curso
2021/1 PPGE1728 Seminário de Pesquisa IV em Docência, Currículo e Processos Culturais 30 Doutorado em Educação
2020/2 PPGE1737 Qualificação do Projeto de Tese 30 Doutorado em Educação
2020/1 PPGE1738 Orientação de Tese 30 Doutorado em Educação
2020/1 PPGE1736 Estágio em Docência 60 Doutorado em Educação
2020/1 PPGE1737 Qualificação do Projeto de Tese 30 Doutorado em Educação

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Alunos orientados:

Nome Título Data de defesa Papel Tipo
EDUARDO CARLOS SOUZA CUNHA INTERCULTURALIDADE EM CONTEXTO DE FRONTEIRA CAMPO-CIDADE: UMA PROPOSIÇÃO DIALÓGICA ENTRE ESCOLAS E TERRITÓRIOS 25/06/2026 Orientador Tese de doutorado
ADRIANO RAMOS DE SOUZA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO CAMPO: UM ESTUDO DAS PRODUÇÕES DO GRUPODE PESQUISA CULTURAS, PARCERIAS E EDUCAÇÃO DO CAMPO. 28/03/2025 Orientador Tese de doutorado
RAINEI RODRIGUES JADEJISKI JUVENTUDES RURAIS E TERRITORIALIDADES 18/10/2024 Orientador Tese de doutorado
JOSILEIA CURTY DE OLIVEIRA PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA E EDUCAÇÃO DO CAMPO: MEMÓRIAS E IDENTIDADES 27/09/2024 Orientador Tese de doutorado
ROSELI GONORING HEHR CULTURAS, LÍNGUAS E EDUCAÇÃO: O CASO DE CARAMURU EM SANTA MARIA DE JETIBÁ NO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO/BRASIL 25/09/2024 Orientador Tese de doutorado

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