ERINEU FOERSTE
Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/3294719644172070
Orcid: https://orcid.org/0000000328460298
Participação em projetos:
Título |
Data de início | Prazo (meses) | Participação no projeto |
|---|---|---|---|
| A Mediação com tecnologias na construção de identidade e inclusão social em escolas da periferia urbana e campesinas | 01/11/2013 | 24 | Coordenador |
| Contatos lingüísticos: Perspectivas interculturais | 29/08/2013 | 180 | Coordenador |
| Cultura, dialética e hegemonia: Pedagogias alternativas | 09/09/2013 | 24 | Coordenador |
Participação em bancas:
| Título |
Nome | Data de defesa | Curso |
|---|---|---|---|
| GEOGRAFIA Comunitária e Educação de Jovens e Adultos: Os Educadores Flâneurs Sem Terra do Assentamento Paulo César Vinha - Conceição da Barra/es | JÚLIO DE SOUZA SANTOS | 13/08/2015 | Doutorado em Educação |
| GERAÇÕES de Professoras de Escolas de Classes Multisseriadas do Campo | CHARLES MORETO | 10/04/2015 | Doutorado em Educação |
| HISTÓRIA, Memória e Educação das Sensibilidades: o Processo de Patrimonialização da Casa Lambert de Santa Teresa-es | MARCIA REGINA RODRIGUES FERREIRA | 11/12/2015 | Mestrado em Educação |
| IMAGEM e Memória: uma Análise da Escola Multisseriada na Comunidade do Campo em Santa Maria de Jetibá-ES | JUBER HELENA BALDOTTO DELBONI | 08/03/2016 | Mestrado em Educação |
| IMAGENS CONCEITUAIS DE COMBINATÓRIA NO ENSINO SUPERIOR DE MATEMÁTICA | THIARLA XAVIER DAL-CIN ZANON | 22/02/2019 | Doutorado em Educação |
Páginas
Disciplinas ministradas:
| Semestre |
Código | Nome | Carga horária | Curso |
|---|---|---|---|---|
| 2021/1 | PPGE1735 | Estágio em Pesquisa IV | 30 | Doutorado em Educação |
| 2021/1 | PPGE1738 | Orientação de Tese | 30 | Doutorado em Educação |
| 2021/2 | PPGE1734 | Estágio em Pesquisa III | 30 | Doutorado em Educação |
| 2021/2 | PPGE1736 | Estágio em Docência | 60 | Doutorado em Educação |
| 2021/2 | PPGE1737 | Qualificação do Projeto de Tese | 30 | Doutorado em Educação |
Páginas
Alunos orientados:
| Nome | Título |
Data de defesa | Papel | Tipo |
|---|---|---|---|---|
| RACHEL REIS MENEZES | As escolas comunitárias rurais no município de Jaguaré: um estudo sobre a expansão da Pedagogia da Alternância no estado do Espírito Santo/Brasil | 15/04/2013 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
| EUCINÉIA REGINA MÜLLER | CLASSE MULTISSERIADA EM DOMINGOS MARTINS/ES: UM ESTUDO DE CASO SOBRE CULTURA ESCOLAR E CULTURA DA ESCOLA | 25/03/2019 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
| SINTIA BAUSEN KUSTER | CULTURA e Língua Pomeranas: um Estudo de Caso em uma Escola do Ensino Fundamental no Município de Santa Maria de Jetibá Espírito Santo Brasil | 13/07/2015 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
| ROSELI GONORING HEHR | CULTURAS, LÍNGUAS E EDUCAÇÃO: O CASO DE CARAMURU EM SANTA MARIA DE JETIBÁ NO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO/BRASIL | 25/09/2024 | Orientador | Tese de doutorado |
| SONIA FRANCISCO KLEIN | Educação do Campo: um estudo sobre cultura e currículo na escola municipal de ensino fundamental Crubixá - Alfredo Chaves - Espírito Santo | 03/06/2013 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
