EDNA CASTRO DE OLIVEIRA
Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/1029441038069805
Participação em projetos:
| Título | Data de início | Prazo (meses) |
Participação no projeto |
|---|---|---|---|
| A política de Educação de Jovens e Adultos no ES: repercussões no (des) cumprimento do direito à educação no movimento de reconstrução em face do desmonte de políticas públicas | 27/03/2024 | 24 | Coordenador |
| POLÍTICAS E PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: ENTRELAÇANDO IDENTIDADES E DIFERENTES DIMENSÕES DE INTEGRAÇÃO | 09/11/2017 | 96 | Coordenador |
Páginas
Participação em bancas:
| Título | Nome | Data de defesa |
Curso |
|---|---|---|---|
| EDUCAÇÃO POPULAR COMO PRÁTICA HISTÓRICA E SOCIAL NA LUTA DOS ATINGIDOS POR BARRAGENS DO ES | MONNIQUE GREICE MALTA CARDOSO | 28/03/2023 | Mestrado em Educação |
| EDUCAÇÃO POPULAR COMO PRÁTICA HISTÓRICA E SOCIAL NA LUTA DOS ATINGIDOS POR BARRAGENS DO ES | MONNIQUE GREICE MALTA CARDOSO | 28/03/2023 | Mestrado em Educação |
| O PERCURSO DE ESCOLARIZAÇÃO DE PESCADORAS E PESCADORES ARTESANAIS NA EJA DO PONTAL – MARATAÍZES/ES – 2014 – 2019 | CARLOS FAGNER PEREIRA PIRES | 31/03/2023 | Mestrado em Educação |
| TRAJETÓRIAS DE FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL DO CAMPO: NARRATIVAS DOS EGRESSOS DOS CURSOS MAGISTÉRIO E PEDAGOGIA DA TERRA – MST |
MARLE APARECIDA FIDELES DE OLIVEIRA VIEIRA | 16/05/2023 | Doutorado em Educação |
| A HISTÓRIA DAS REFORMAS CURRICULARES DA REDE FEDERAL: AVANÇOS E RETROCESSOS NA INTEGRAÇÃO CURRICULAR DO CEFET/RJ | SAMANTHA RODRIGUES DE OLIVEIRA VERÇOZA COSTA | 07/06/2023 | Doutorado em Educação |
Páginas
Alunos orientados:
| Nome | Título | Data de defesa |
Papel | Tipo |
|---|---|---|---|---|
| CARLOS FABIAN DE CARVALHO | OS EFEITOS DA POLÍTICA DE EJA NO MUNICÍPIO DE VITÓRIA-ES (2016-2019) E A GARANTIA DO ACESSO, DA JUSTIÇA SOCIAL E DO DIREITO À EDUCAÇÃO |
13/08/2021 | Orientador | Tese de doutorado |
| IVAN CARDOSO OLIOSE | O PROCESSO DE PRIVATIZAÇÃO DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS NO ESPÍRITO SANTO DE 2015 A 2018: IMPLICAÇÕES PARA A EJA | 09/09/2021 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
| JUSSARA DA SILVA BAPTISTA | EJA SEMIPRESENCIAL NA REDE ESTADUAL DO ESPÍRITO SANTO: SIGNIFICAÇÕES DA OFERTA SEGUNDO DISCENTES, DOCENTES E GESTORAS DIANTE DOS AGRAVAMENTOS DA PANDEMIA DE COVID-19 | 31/03/2022 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
| DALVA MENDES DE FRANÇA | FORMAÇÃO DE EDUCADORAS E EDUCADORES DO MST-ES: CONEXÕES, DESAFIOS E POSSIBILIDADES ANTE A DIMENSÃO EDUCACIONAL DA REFORMA AGRÁRIA POPULAR |
29/09/2022 | Orientador | Tese de doutorado |
| MONNIQUE GREICE MALTA CARDOSO | EDUCAÇÃO POPULAR COMO PRÁTICA HISTÓRICA E SOCIAL NA LUTA DOS ATINGIDOS POR BARRAGENS DO ES |
28/03/2023 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
