ROBSON LOUREIRO

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/1326024270450510
Orcid: https://orcid.org/0000000282725368

Participação em projetos:

Título	Data de início	Prazo (meses)	Participação no projeto
O Movimento Ciência, Tecnologia, Sociedade e Ambiente: a Teoria Crítica na formação científica	01/08/2017	24	Coordenador
VERDADE, PÓS-VERDADE E FORMAÇÃO ESTÉTICA: EM DEFESA DE UMA TEORIA CRÍTICA LITERÁRIA	12/03/2018	24	Coordenador
Formação cultural, contradição e resistência na filosofia de Theodor Adorno: desdobramentos para uma teoria crítica da educação	02/05/2018	24	Coordenador
Literatura Juvenil, Mercado Editorial e a Formatação da Experiência Estética	01/06/2019	24	Coordenador
Literatura, cinema e educação: diálogos para a formação estética	01/08/2019	24	Coordenador

Páginas

Participação em bancas:

Título	Nome	Data de defesa	Curso
O POTENCIAL ÉTICO-FORMATIVO DO FILME BLINDNESS: DIÁLOGOS SOBRE EDUCAÇÃO, LITERATURA E CINEMA, A PARTIR DE SARAMAGO E ADORNO	ADRIANA VIEIRA DE SOUZA	27/10/2021	Doutorado em Educação
CONTRIBUIÇÕES DA OBRA O DIÁRIO DE ANNE FRANK EM QUADRINHOS PARA A FORMAÇÃO DO LEITOR RESPONSIVO	ANA CAROLINA LANGONI	13/08/2025	Doutorado em Educação
A Publicidade em Outdoor nas Ruas de Vitória: a Cidade Como Espaço de Educação	FLAVIA MAYER DOS SANTOS SOUZA	07/04/2015	Doutorado em Educação
VIOLÊNCIA ESCOLAR: REFLEXÕES A PARTIR DE ENUNCIADOS MATERIALIZADOS EM DOCUMENTOS DA UNESCO E DO BRASIL	GEORGE FRANCISCO CORONA	04/05/2023	Doutorado em Educação
E OS FÓSFOROS CONTINUAM ACESOS NA EDUCAÇÃO: FAHRENHEIT 451 E O APAGAR DA CHAMA CRÍTICO-EMANCIPATÓRIA	TATIANE SPERANDIO FERNANDES MOLINI	10/09/2025	Doutorado em Educação

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Disciplinas ministradas:

Semestre	Código	Nome	Carga horária	Curso
2019/2	PPGE1727	Seminário de Pesquisa IV em Educação e Linguagens	30	Doutorado em Educação
2021/2	PPGE1715	Educação e Linguagens	45	Doutorado em Educação
2023/1	PPGE1722	Seminário de Pesquisa III em Educação e Linguagens	30	Doutorado em Educação
2020/1	PPGE1722	Seminário de Pesquisa III em Educação e Linguagens	30	Doutorado em Educação
2022/1	PPGE1727	Seminário de Pesquisa IV em Educação e Linguagens	30	Doutorado em Educação

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Alunos orientados:

Nome	Título	Data de defesa	Papel	Tipo
TAMIRIS SOUZA DE OLIVEIRA	O conceiro de Catarse na Filosofia de Theodor Adorno: desdobramento para uma teoria crítica de Educação	25/03/2013	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
RANIELY DO NASCIMENTO KIIHL	Experiência estética e educação: a contribuição filosófica de Theodor Wiesengrund-Adorno.	28/03/2013	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
FABRICIO MORAES CUNHA	A Catarse teatral na formação humana.	23/07/2013	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
SARA ROCHA RANGEL DUTRA	MEMÓRIA e Experiência no Cinema de Win Wenders - Evidências de um Diálogo Com a Filosofia de Walter Benjamin: Cenas para uma Educação dos Sentidos	28/07/2014	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
ALESSANDRA MARTINS DOS SANTOS VERDIN	EDUCAÇÃO, Formação Humana e Tecnologia: Diálogos Com o Homem Unidimensional de Marcuse	07/07/2015	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico

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