DENISE MEYRELLES DE JESUS
Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/0848394898016789
Participação em projetos:
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Participação em bancas:
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Disciplinas ministradas:
| Semestre |
Código | Nome | Carga horária | Curso |
|---|---|---|---|---|
| 2024/2 | PPGE1823 | Orientação de Tese III | 30 | Doutorado em Educação |
| 2024/2 | PPGE1835 | Seminário C: Educação Especial práticas e tensões atuais em diálogos com o pensamento de diferentes teóricos | 45 | Mestrado em Educação |
| 2024/2 | PPGE1733 | Orientação de Dissertação | 30 | Mestrado em Educação |
| 2024/2 | PPGE1738 | Orientação de Tese | 30 | Doutorado em Educação |
| 2024/1 | PPGE1736 | Estágio em Docência | 60 | Doutorado em Educação |
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Alunos orientados:
| Nome | Título | Data de defesa | Papel | Tipo |
|---|---|---|---|---|
| KAROLINI GALIMBERTI PATTUZZO BRECIANE | O pedagogo no contexto da inclusão escolar: possibilidades de ação na escola comum | 29/08/2014 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
| LEONEIDA LADEIRA RODRIGUES MACEDO | ESCOLARIZAÇÃO DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA VISUAL: UM ESTUDO SOBRE O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO | 25/02/2025 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
| LORRAYNE HEWELLEN CRISTINO RIBEIRO | CARTOGRAFANDO A ESCOLARIZAÇÃO NA ESCOLA COMUM: PISTAS EM NARRATIVAS QUE COMPÕEM O CENÁRIO DA INCLUSÃO ESCOLAR | 30/03/2021 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
| MARCOS LEITE ROCHA | Desvelando os processos de escolarização de alunos surdos no cenário do EJA: um estudo de caso | 28/09/2012 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
| MERISLANDIA PAULO DA SILVA CARVALHO | DEFICIÊNCIA VISUAL: DA POLÍTICA EDUCACIONAL À ORGANIZAÇÃO ESCOLAR | 28/07/2016 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
