DENISE MEYRELLES DE JESUS
Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/0848394898016789
Participação em projetos:
Páginas
- « início
- ‹ anterior
- 1
- 2
- 3
Participação em bancas:
| Título | Nome | Data de defesa |
Curso |
|---|---|---|---|
| As percepções de professores videntes sobre ser(sendo) aluno deficiente visual cego: uma análise de inspiração fenomenológica existencial-hermenêutica | CLÁUDIA CASTRO DE CARVALHO NASCIMENTO | 20/12/2012 | Mestrado em Educação |
| A apropriação da língua inglesa pelo aluno cego matriculado no ensino fundamental: um estudo de caso. | SANANDREIA TOREZANI PERINNI | 06/02/2013 | Mestrado em Educação |
| PARA LEMBRAR QUE VOCÊ EXISTE: um estudo de caso sobre as políticas de inclusão para os estudantes com deficiência na Universidade Federal do Espírito Santo | HAILA LOPES DE SOUSA | 15/03/2013 | Mestrado em Educação |
| As políticas de inclusão no âmbito da educação profissional e tecnológica: o caso do Instituto Federal do Espírito Santo. | MARISANGE BLANK ZAMPROGNO | 25/03/2013 | Mestrado em Educação |
| As políticas quantificadoras da Educação e as "novas" formas de exclusão: os "inclassificáveis". | ELIZABETE BASSANI | 28/03/2013 | Doutorado em Educação |
Páginas
Disciplinas ministradas:
| Semestre |
Código | Nome | Carga horária | Curso |
|---|---|---|---|---|
| 2022/2 | PPGE1714 | Educação Especial e Processos Inclusivos | 45 | Doutorado em Educação |
| 2023/1 | PPGE1726 | Seminário de Pesquisa IV em Educação Especial e Processos Inclusivos | 30 | Doutorado em Educação |
| 2023/1 | PPGE1734 | Estágio em Pesquisa III | 30 | Doutorado em Educação |
| 2023/1 | PPGE1730 | Estágio em Pesquisa I | 60 | Mestrado em Educação |
| 2023/1 | PPGE1731 | Estágio em Pesquisa II | 60 | Mestrado em Educação |
Páginas
Alunos orientados:
| Nome | Título | Data de defesa | Papel | Tipo |
|---|---|---|---|---|
| CHRISTIANO FELIX DOS ANJOS | REALIDADES EM CONTATO: CONSTRUINDO UMA INTERFACE ENTRE A EDUCAÇÃO ESPECIAL E A EDUCAÇÃO DO CAMPO | 27/07/2016 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
| FRANCIELLE SESANA ZUQUI | As salas de recursos multifuncionais/salas de recursos das escolas da rede municipal de educação do município de São Mateus: itinerários e diversos olhares | 11/04/2013 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
| GILSARA GONÇALVES GUARNIER ASTORI | A ESCOLARIZAÇÃO DE ESTUDANTES PÚBLICO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL, CAMPESINOS E DESCENDENTES DE POMERANOS: CONTRIBUIÇÕES DA FORMAÇÃO CONTINUADA | 28/03/2025 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
| JULIANA DE OLIVEIRA NOGUEIRA | Formação continuada de gestores públicos de Educação Especial: constituindo caminhos | 28/09/2012 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
| KAROLINI GALIMBERTI PATTUZZO BRECIANE | O pedagogo no contexto da inclusão escolar: possibilidades de ação na escola comum | 29/08/2014 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
