CLEONARA MARIA SCHWARTZ

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/1768605311310158
Orcid: https://orcid.org/0000000344112234

Participação em projetos:

Título Data de inícioordem decrescente Prazo (meses) Participação no projeto
BASES TEÓRICAS E METODOLÓGICAS DE PROPOSTAS DE IMPLEMENTAÇÃO DA BASE NACIONAL CURRICULAR COMUM (BNCC) PARA O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO MÉDIO 01/03/2017 36 Coordenador
ANÁLISE DAS BASES TEÓRICAS E METODOLÓGICAS DE PROPOSTAS DE IMPLEMENTAÇÃO DA BASE NACIONAL CURRICULAR COMUM (BNCC) PARA O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO MÉDIO: BUSCANDO A INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIAS POR MEIO DE TECNOLOGIAS 01/07/2022 36 Coordenador
Avaliação em Larga Escala da Alfabetização: estudo comparativo de experiências internacionais, nacionais e locais 01/05/2024 36 Coordenador

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Participação em bancas:

Título Nome Data de defesaordem decrescente Curso
MUDANÇAS Teórico-metodológicas no Campo da Alfabetização Sob a Perspectiva de Professores Alfabetizadores DEBORAH PROVETTI SCARDINI SIQUARA 29/02/2016 Doutorado em Educação
ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO CEEJA-VI - ES: UM ESTUDO DAS CONCEPÇÕES DE LINGUAGEM/LÍNGUA E ALFABETIZAÇÃO
(FINAL DA DÉCADA DE 1980 A 2003)
ROSIANE SUDRÉ CAMPOS 25/07/2016 Mestrado em Educação
APROPRIAÇÕES DE CONCEPÇÕES DE LEITURA DO PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA (PNAIC) CELINA LOOSE 26/07/2016 Mestrado em Educação
INGLÊS, TECNOLOGIA E INTERNACIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR: EVIDÊNCIAS E REFLEXÕES A PARTIR DA ANÁLISE DE MOOCS JHAMILLE ROBERTS TYLER 15/12/2016 Mestrado em Educação
ARTISTA-PROFESSOR: CARTOGRAFIA E PROCESSO ROSANA LUCIA PASTE 06/03/2017 Doutorado em Educação

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Disciplinas ministradas:

Semestreordem decrescente Código Nome Carga horária Curso
2019/1 PPGE1734 Estágio em Pesquisa III 30 Doutorado em Educação
2019/1 PPGE1722 Seminário de Pesquisa III em Educação e Linguagens 30 Doutorado em Educação
2019/2 PPGE1735 Estágio em Pesquisa IV 30 Doutorado em Educação
2019/2 PPGE1727 Seminário de Pesquisa IV em Educação e Linguagens 30 Doutorado em Educação
2019/2 PPGE1736 Estágio em Docência 60 Doutorado em Educação

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Alunos orientados:

Nome Título Data de defesa Papel Tipoordem decrescente
ANA PAULA GOMES DE OLIVEIRA A concepção de linguagem na prova de redação do vestibular da Universidade Federal do Espírito Santo no período de 2000 a 2010. 30/03/2012 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
CELINA LOOSE APROPRIAÇÕES DE CONCEPÇÕES DE LEITURA DO PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA (PNAIC) 26/07/2016 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
ELIETE APARECIDA LOCATELLI VAGO O ensino da leitura e práticas de formação de leitores na escola primária de Santa Teresa(ES) na década de 1960. 25/04/2013 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
ELIS BEATRIZ DE LIMA FALCÃO História do ensino da leitura no Espírito Santo (1946-1960). 27/09/2010 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
GILCIANE OTTONI PINHEIRO Prática de alfabetização no município de Viana, no período de 2000 a 2009. 27/03/2012 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico

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