Robson Loureiro

Título: Pós-doutorado (HGB, Alemanha, 2019)

Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: Lattes
Contato

Participação em projetos:

Título	Data de início	Prazo (meses)	Participação no projeto
A concepção de ciência, natureza e tecnologia: uma análise crítica dos artigos de periódicos acadêmicos, revistas comerciais, filmes de ficção científica e dos alunos dos cursos de ciências naturais (biologia, física e química) da UFES	01/06/2012	24	Coordenador
A dimensão amorosa da atividade docente: uma abordagem teórico-crítica do conceito de amor	05/03/2008	24	Coordenador
Cinema, fantasia e formação da memória na sociedade brasileira contemporânea	10/04/2015	24	Coordenador
Ética e estética: confrontos entre a Teoria Crítica (Adorno, Benjamin e Marcuse) e o pós-moderno	01/08/2010	12	Coordenador
Formação cultural, contradição e resistência na filosofia de Theodor Adorno: desdobramentos para uma teoria crítica da educação	02/05/2018	24	Coordenador

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Participação em bancas:

Título	Nome	Data de defesa	Curso
A CATARSE MUSICAL NA REEDUCAÇÃO DOS SENTIDOS: FORMAÇÃO, MÚSICA E EDUCAÇÃO EM THEODOR ADORNO E GEORGES SNYDERS	Renata Rosa Weixter	15/07/2016	Mestrado em Educação
A Catarse teatral na formação humana.	FABRICIO MORAES CUNHA	23/07/2013	Mestrado em Educação
A Dimensão Formativa do Cinema e a Catarse Como Categoria Psicológica: um Diálogo Com a Psicologia Histórico-cultural de Vigotski	Santiago Daniel Hernandez-Piloto Ramos	27/07/2015	Mestrado em Educação
ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO CIENTÍFICOS: DISCURSOS PRODUZIDOS NAS DISSERTAÇÕES E TESES (1992-2016)	MARI INÊZ TAVARES	28/02/2020	Doutorado em Educação
A POESIA POSSÍVEL: Caminhos para uma prática poética na escola	TOMÁZ MUSSO DE ALMEIDA PINTO	14/12/2020	Mestrado em Educação

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Disciplinas ministradas:

Semestre	Código	Nome	Carga horária	Curso
2014/2	PPGE-5008	Estágio em Docência	60	Mestrado em Educação
2014/2	PPGE-5007	Exame de Qualificação	30	Mestrado em Educação
2014/2	PPGE-5303	Seminário C:: educação e Cinema - diálogos a partir da Teoria Crítica da Sociedade	45	Mestrado em Educação
2014/2	PPGE-5004	Fundamentos Sócio-Histórico-Filosóficos da Ciência	60	Mestrado em Educação
2015/1	PPGE-5010	Estágio em Pesquisa I	90	Mestrado em Educação

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Alunos orientados:

Nome	Título	Data de defesa	Papel	Tipo
Renata Rosa Weixter	A CATARSE MUSICAL NA REEDUCAÇÃO DOS SENTIDOS: FORMAÇÃO, MÚSICA E EDUCAÇÃO EM THEODOR ADORNO E GEORGES SNYDERS	15/07/2016	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
FABRICIO MORAES CUNHA	A Catarse teatral na formação humana.	23/07/2013	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
Santiago Daniel Hernandez-Piloto Ramos	A Dimensão Formativa do Cinema e a Catarse Como Categoria Psicológica: um Diálogo Com a Psicologia Histórico-cultural de Vigotski	27/07/2015	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
Samira da Costa Sten	EDUCAÇÃO E CINEMA: crítica à domesticação da memória em filmes de animação dos estúdios Disney	05/08/2020	Orientador	Tese de doutorado
Alessandra Martins dos Santos Verdin	EDUCAÇÃO, Formação Humana e Tecnologia: Diálogos Com o Homem Unidimensional de Marcuse	07/07/2015	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico

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