Robson Loureiro

Título: Pós-doutorado (HGB, Alemanha, 2019)

Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: Lattes
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Participação em projetos:

Títuloordem decrescente Data de início Prazo (meses) Participação no projeto
A concepção de ciência, natureza e tecnologia: uma análise crítica dos artigos de periódicos acadêmicos, revistas comerciais, filmes de ficção científica e dos alunos dos cursos de ciências naturais (biologia, física e química) da UFES 01/06/2012 24 Coordenador
A dimensão amorosa da atividade docente: uma abordagem teórico-crítica do conceito de amor 05/03/2008 24 Coordenador
Autonomia, Heteronomia e Formação Humana na Sociedade Contemporânea: contribuição da Teoria Crítica 02/08/2021 24 Coordenador
Cinema, fantasia e formação da memória na sociedade brasileira contemporânea 10/04/2015 24 Coordenador
Ética e estética: confrontos entre a Teoria Crítica (Adorno, Benjamin e Marcuse) e o pós-moderno 01/08/2010 12 Coordenador

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Participação em bancas:

Títuloordem decrescente Nome Data de defesa Curso
EDUCAÇÃO, INDUSTRIA CULTURAL E RESSENTIMENTO NO SERIADO TODO MUNDO ODEIA CHRIS Gianni Marcela Boechard Magalhães 22/07/2016 Mestrado em Educação
Experiência estética e educação: a contribuição filosófica de Theodor Wiesengrund-Adorno. Raniely do Nascimento Kiihl 28/03/2013 Mestrado em Educação
INFÂNCIAS Capturadas e Trajetórias de Crianças Negras Encaminhadas pela Escola ao Conselho Tutelar Marluce Leila Simões Lopes 22/12/2014 Doutorado em Educação
INTERNACIONALIZAÇÃO = EMI? EVIDÊNCIAS DO INGLÊS NA UFES RENINNI TAQUINI 30/12/2020 Mestrado em Educação
JORNALISMO COMO ANTIFILOSOFIA E A FORMAÇÃO DE INDIVÍDUOS
POTENCIALMENTE FASCISTAS NA SOCIEDADE EXCITADA: UM ESTUDO DOS
COMENTÁRIOS SOBRE O GOLPE DE 2016 EM VEJA E CARTA CAPITAL
Emerson Campos Gonçalves 20/02/2020 Doutorado em Educação

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Disciplinas ministradas:

Semestreordem decrescente Código Nome Carga horária Curso
2017/1 PPGE-6022 Exame de Qualificação I 30 Mestrado em Educação
2017/1 PPGE-5016 Estágio em Docência II 60 Mestrado em Educação
2017/2 PPGE-1702 Abordagens Sócio-Filosóficas da Educação 30 Mestrado em Educação
2017/2 PPGE-1731 Estágio em Pesquisa II 60 Mestrado em Educação
2017/2 PPGE-1746 Seminário de Pesquisa II em Educação e Linguagens 30 Mestrado em Educação

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Alunos orientados:

Nome Títuloordem decrescente Data de defesa Papel Tipo
FELIPE BARRETO BAPTISTA POTENCIAL FORMATIVO DA LITERATURA NA TEORIA CRÍTICA DE THEODOR ADORNO 30/09/2019 Orientador Proposta de dissertação de mestrado acadêmico

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