Dissertações defendidas

Aluno	Título	Data de defesa
LÚCIO CÉSAR LOYOLA	Mídias interativas e o processo enunciativo do sujeito em formação escolar	29/09/2009
ELIANA MARIA DA SILVA MADEIRA LOURENÇO	Migração De Um Sistema Computacional Proprietário Para Um Sistema Livre Em Uma Rede Municipal De Ensino: Sentidos, Percepções E Atividades Vivenciadas Por Professores E Alunos.	03/11/2008
RAFAELLA MAYANNE ANTUNES CALIXTO	MODELOS TÁTEIS SOBRE O SISTEMA REPRODUTOR FEMININO: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO COM UMA ESTUDANTE CEGA	29/07/2016
IVANA DE MACEDO MATTOS	MUSEU e Escola: Espaços de Sentidos	03/08/2015
RAQUEL RIBEIRO DE MORAES	Música Guarani: mitos, sonhos, realidade	27/04/2012
DANIEL JUNQUEIRA CARVALHO	NÃO Basta Ser Surdo para Ser Professor: As Práticas Que Constituem o Ser Professor Surdo no Espaço da Inclusão	31/03/2016
NINA SOARES ROCHA	NÃO PENSE EM CRISE, AVALIE!	02/12/2024
VALERIA SEPTÍMIO ALVES FADINI	Narrativas de formação: (re)trilhando experiências do estágio supervisionado em Letras-Inglês.	21/06/2013
WALESKA COZAC	NARRATIVAS DE HISTÓRIA DO BRASIL EM LIVROS DIDÁTICOS UTILIZADOS EM ESCOLAS CAPIXABAS DE ENSINO MÉDIO (1980-2000)	26/05/2023
ALEXANDRA MARIA VIEIRA RANGEL	NARRATIVAS DE PROFESSORAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL: REVISITANDO SUAS TRAJETÓRIAS PESSOAIS E PROFISSIONAIS EM MOMENTOS DE FORMAÇÃO CONTINUADA.	04/05/2016
RUSLANE MARCELINO DE MELLO CAMPOS NOVAIS	NARRATIVAS DE PROFESSORES: SENTIDOS DAS TRAJETÓRIAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA NA EDUCAÇÃO INFANTIL	14/08/2018
ALBERTO CABRAL FERREIRA	NARRATIVAS DOS SABERES/FAZERES SOCIOAMBIENTAIS DE UMA COMUNIDADE RIBEIRINHA: POTÊNCIAS DE UMA EDUCAÇÃO AMBIENTAL QUE ATRAVESSA O COTIDIANO DA EJA	30/08/2018
DANIELY BÁRBARA BOLLIS RABELO	Narrativas e experiências no âmbito do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) Biologia da UFES: investigando as contribuições para a profissionalização docente	13/04/2017
HEDLAMAR FERNANDES SILVA LIMA	NARUTO, UM ALUNO COM CRANIOFARINGIOMA NA EDUCAÇÃO ESPECIAL HOSPITALAR: UM ESTUDO FENOMENOLÓGICO E EXISTENCIAL INSPIRADO EM PAULO FREIRE	09/03/2018
LETICIA REGINA SILVA SOUZA	NEGOCIAÇÕES E INVENÇÕES COTIDIANAS COMO POTÊNCIAS DE UM CURRÍCULO PARA UMA VIDA BONITA VITÓRIA	04/08/2015
JAKSLAINE SILVA DA PENHA	NO ATELIÊ DA MEMÓRIA: UMA ANÁLISE SOBRE O CURRÍCULO DE ARTES DE CARIACICA-ES FUNDAMENTADA NA EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS	23/06/2023
JAKSLAINE SILVA DA PENHA	NO ATELIÊ DA MEMÓRIA: UMA ANÁLISE SOBRE O CURRÍCULO DE ARTES DE CARIACICA-ES FUNDAMENTADA NA EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS	23/06/2023
MARILEIDE GONÇALVES FRANÇA	No entrelaçar das complexas tramas políticas e sociais da inclusão escolar: o trabalho do professor de educação especial.	15/12/2008
MARIA JOSÉ CORRÊA DE SOUZA	NOS (EN)CANTOS DA EJA: A DESCONSTRUÇÃO E CONSTRUÇÃO DA IMAGEM NA FORMAÇÃO DO LEITOR VISUAL	18/05/2006
ROBERTO CARLOS MACHADO	NOTAS SOBRE O TRABALHO DOCENTE EM SALA DE RECURSOS COM ESTUDANTES COM ALTAS HABILIDADES OU SUPERDOTAÇÃO	16/03/2021
MARIA DA GLÓRIA NUNES PONZO	Novos desenhos das políticas de formação do profissional docente em face da perspectiva educacional inclusiva: das diretrizes legais às vozes dos professores	21/05/2009
MARIZA CARVALHO NASCIMENTO ZIVIANI	NTERDEPENDÊNCIA e Colaboração em Contextos Escolares Inclusivos	09/06/2016
MARGARET JANN	O ACESSO E PERMANÊNCIA DOS PROFESSORES CONTRATADOS NAS INSTITUIÇÕES EDUCATIVAS: UMA ANÁLISE DE SUAS EXPERIÊNCIAS	06/07/2016
VANESSA PITA BARREIRA BURGOS MANGA	O aluno cego e o ensino de Ciências nos anos iniciais do ensino fundamental: um estudo de caso.	20/06/2013
LÍVIA VARES DA SILVEIRA BRAGA	O aluno com deficiência causada pela Síndrome de Willians na escola comum: processos inclusivos pela fala daqueles que os vivenciam.	26/03/2014
MARCELLA GOMES DE OLIVEIRA LELLIS	O Aluno Com Síndrome de Prader-willi na Escola Comum: Inclusão, Escolarização e Processos de Subjetivação	28/04/2015
ROSANE ROSA DIAS FERNANDES	O ambiente virtual de aprendizagem moodle como apoio ao ensino presencial da disciplina Matemática na EJA.	04/04/2013
JOYCE KAROLINA RIBEIRO BAIENSE	O ATRAVESSAMENTO DA DIREÇÃO CRISTÃ NA MODULAÇÃO DAS CONDUTAS DE TRADUTORES E INTÉRPRETES DE LIBRAS E LÍNGUA PORTUGUESA EM FORMAÇÃO	21/03/2023
JOYCE KAROLINA RIBEIRO BAIENSE	O ATRAVESSAMENTO DA DIREÇÃO CRISTÃ NA MODULAÇÃO DAS CONDUTAS DE TRADUTORES E INTÉRPRETES DE LIBRAS E LÍNGUA PORTUGUESA EM FORMAÇÃO	21/03/2023
ISRAEL ROCHA DIAS	O BEBÊ COM SÍNDROME DE DOWN: UM ESTUDO NO CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL CRIARTE-UFES	14/12/2015

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