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Dissertações defendidas

Alunoordem decrescente Título Data de defesa
ROBERTO CARLOS MACHADO NOTAS SOBRE O TRABALHO DOCENTE
EM SALA DE RECURSOS COM ESTUDANTES COM ALTAS HABILIDADES OU SUPERDOTAÇÃO		 16/03/2021
RODRIGO BRAVIN (TRANS) PENSANDO A EDUCAÇÃO SOCIAL: OS SENTIDOS DE SER (TRANS) EDUCADORA SOCIAL 28/07/2016
RÔMULO TEIXEIRA MACEDO ATIVIDADES DE LEITURA DE TEXTOS NA ALFABETIZAÇÃO: PROBLEMATIZAÇÕES A PARTIR DE CADERNOS ESCOLARES 30/08/2018
RONAN SALOMÃO GASPAR AS FIGURAÇÕES NA POLÍTICA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL NO ESPÍRITO SANTO 28/11/2016
ROSALBA LIMA COUTINHO AS TEIAS QUE MOVEM A FORMAÇÃO CONTINUADA DE DOCENTES DO ENSINO SUPERIOR E SUAS PRÁTICAS INCLUSIVAS: ENTRELACES ENTRE BRASIL E MÉXICO 23/08/2018
ROSALINA TELLIS GONÇALVES Linguagem oral na educação infantil indígena: a produção de gênero textual oral valorizado por uma prática reflexiva. 06/08/2007
ROSANA LUCIA PASTE Processo de criação em Arte. 02/06/2010
ROSANE DE MORAES BERNARDO Trajetórias das políticas públicas de Educação Especial/inclusão, no município de Vila Velha no período de 2004-2008 02/09/2010
ROSANE MARIA MUÑOZ O uso do computador na Educação Infantil. 28/12/2010
ROSANE ROSA DIAS FERNANDES O ambiente virtual de aprendizagem moodle como apoio ao ensino presencial da disciplina Matemática na EJA. 04/04/2013
ROSANGELA CARDOSO SILVA BARRETO A Matemática como instrumento potencializador na educação de jovens e adultos: propostas e desafios para educação profissional. 11/12/2013
ROSÂNGELA VARGAS DAVEL PINTO FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES E PEDAGOGOS DO ENSINO MÉDIO: ESTUDO SOBRE O PNEM NO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO 22/08/2018
ROSEANNE ARAÚJO DE CASTRO Alunos em dependência em matemática no curso técnico de construção de edifícios integrado com o ensino médio no CEFETES: uma análise de seus motivos 27/03/2009
ROSELI GONORING HEHR Produção escrita e educação do campo: um estudo de caso em uma escola de ensino fundamental do município de domingos Martins-ES 24/08/2015
ROSEMEIRE MARIA DE SOUZA Imagem da escola como mediadoras do processo formativo dos jovens no ensino da Arte: diálogos com a história, memória e ambientes intraescolares 11/03/2014
ROSENERY PIMENTEL DO NASCIMENTO Anísio Teixeira e o sistema nacional de educação: contribuições para o debate sobre as políticas educacionais no Brasil. 28/09/2012
ROSIANE DOS SANTOS PAIVA Processos mediadores vivenciados pela criança na produção de imagens em contexto digital. 12/12/2008
ROSIANE SUDRÉ CAMPOS ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO CEEJA-VI - ES: UM ESTUDO DAS CONCEPÇÕES DE LINGUAGEM/LÍNGUA E ALFABETIZAÇÃO
(FINAL DA DÉCADA DE 1980 A 2003)		 25/07/2016
ROSILENE GONÇALVES DA SILVA DESAFIOS e Possibilidades na Inclusão de Alunos Com Deficiência no Proeja Ifes Campus Vitória no NAPNE 01/10/2014
ROSINEI RONCONI VIEIRAS Os usos e as traduções da Educação Ambiental na produção do cotidiano escolar 20/04/2012
RUSLANE MARCELINO DE MELLO CAMPOS NOVAIS NARRATIVAS DE PROFESSORES: SENTIDOS DAS TRAJETÓRIAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA NA EDUCAÇÃO INFANTIL 14/08/2018
RUTE LÉIA AUGUSTA DA SILVA UMA DESCRIÇÃO FENOMENOLÓGICA DOS MODOS DE SER SURDO IMPLANTADO COCLEAR 25/11/2020
RUTINELLI DA PENHA FÁVERO Des-atando os nós: violência sexual e internet nos sentidos atribuídos pelos jovens 10/07/2009
RUY ANTONIO WANDERLEY RODRIGUES DE MIRANDA CORPOREIDADE, Percepções e Modos de Ser Cego em Aulas de Educação Física: um Estudo Fenomenológico-existencial 02/02/2016
RUY BARBOZA DE OLIVEIRA JUNIOR As políticas educacionais do segundo mandato do governo Paulo Hartung e seus impactos no trabalho docente. 29/05/2013
SABRINA DA SILVA MACHADO TRENTO A Criança Com Síndrome de West na Educação Infantil: Inclusão e Práticas Pedagógicas 07/07/2020
SAMANTA LOPES MACIEL A POLÍTICA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DO GOVERNO DILMA: O DIREITO À EDUCAÇÃO NO CONTEXTO DA EXPANSÃO DA REDE FEDERAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E DO PRONATEC VITÓRIA 13/12/2016
SAMIRA DA COSTA STEN DIÁLOGOS Sobre Os Processos Formativos Socioprofissionais do Professor de Arte no Contexto da Educação Infantil do Município de Serra: um Estudo de Caso 05/12/2014
SAMMY WILLIAM LOPES O SUJEITO DO DISCURSO MENOR DA EDUCAÇÃO: “OS POSSÍVEIS” NAS EXPERIMENTAÇÕES ESCOLARES 25/05/2006
SAMUEL PAGANOTO DUARTE EXPERIÊNCIAS DE APRENDIZAGEM EM AMBIENTES VIRTUAIS NO ESPAÇO ESCOLAR POR ALUNOS DA 4ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL 30/09/2008

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