Dissertações defendidas

Aluno	Título	Data de defesa
SASKIA APARECIDA MACIEL LAVINAS DE MORAIS CORREIA	A NARRAÇÃO DE SI COMO FABULAÇÃO DA DIFERENÇA EM OBJETOS AUDIOVISUAIS: UMA EXPERIÊNCIA EM EDUCAÇÃO NÃO ESCOLAR ATRAVÉS DA PRODUÇÃO DE AUTO-DOCUMENTÁRIOS.	31/03/2008
BÁRBARA REBECCA BAUMGARTEM FRANÇA	ANÁLISE EPISTEMOLÓGICA DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA DO GRUFOPEES (2013-2022): DIÁLOGOS SOBRE PESQUISA-AÇÃO NA INTERFACE COM A FORMAÇÃO CONTINUADA NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO ESCOLAR	17/07/2023
BARBARA REBECCA BAUMGARTEM FRANÇA	ANÁLISE EPISTEMOLÓGICA DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA DO GRUFOPEES (2013-2022): DIÁLOGOS SOBRE PESQUISA-AÇÃO NA INTERFACE COM A FORMAÇÃO CONTINUADA NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO ESCOLAR	17/07/2023
KRISTINE LOURENÇO	ANÁLISE DOS DOCUMENTOS OFICIAIS QUE VERSAM SOBRE A EDUCAÇÃO INFANTIL DO/NO CAMPO EM DOMINGOS MARTINS À LUZ DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA	31/05/2016
RENATA SUZI ESCUDEIRO HASTENREITER RODRIGUES	Análise dos aspectos da relação social entre crianças: contribuições para a inclusão na educação infantil	18/11/2011
MARCELLA SIMONETTI PASOLINI	ANÁLISE DO ATENDIMENTO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO MUNICIPÍO DE COLATINA/ES: construindo um olhar na perspectiva inclusiva	30/04/2008
PATRÍCIA ANDRADE REIS MENDONÇA	ANÁLISE DAS PROPOSTAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES REGENTES DO ENSINO FUNDAMENTAL I PARA A INCLUSÃO ESCOLAR DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA	21/03/2025
MARIA APARECIDA FIGUEIREDO LOUZADA	Análise das práticas da direção do SINDIUPES e o que estas práticas produziram no coletivo de trabalhador@s em educação na década de 90	27/09/2007
EULUZE RODRIGUES DA COSTA JÚNIOR	A MODELAÇÃO de uma Política Cooperativa na Formação de Estudantes Surdos no Ensino Superior	11/12/2015
ELIANE LOYOLA DO NASCIMENTO	A mediação pedagógica nas práticas de leitura de alunos de séries finais do ensino fundamental.	11/09/2007
FERNANDA DE ARAUJO BINATTI CHIOTE	A mediação pedagógica na incusão da criança com autismo na educação infatil	17/10/2011
MARCELA GAMA DA SILVA GOMIDE	A mediação e o processo de constituição da subjetividade em crianças com necessidades educacionais especiais no contexto da educação infantil	24/09/2009
LUANA POLTRONIERI DE SOUZA	A MATEMÁTICA NA ENGENHARIA MECÂNICA NA UFES	25/05/2008
ROSANGELA CARDOSO SILVA BARRETO	A Matemática como instrumento potencializador na educação de jovens e adultos: propostas e desafios para educação profissional.	11/12/2013
ROSEANNE ARAÚJO DE CASTRO	Alunos em dependência em matemática no curso técnico de construção de edifícios integrado com o ensino médio no CEFETES: uma análise de seus motivos	27/03/2009
GISLENE RODRIGUES DA SILVA COUTINHO	A LITERATURA SURDA PODE SER ESCRITA: O QUE NOS DIZ A VIDA DA POETA SURDA LAURA SEARING, JÁ NO SÉCULO XIX?	29/10/2024
GABRIEL SILVA XAVIER NASCIMENTO	A LÍNGUA PRÓPRIA DO SURDO: A DEFESA DA LÍNGUA A PARTIR DE UMA SUBJETIVIDADE SURDA RESISTENTE	12/07/2019
MARCIA ALMEIDA MACHADO	A LINGUAGEM MEDIANDO A PRODUÇÃO ARTÍSTICO-CULTURAL INFANTIL E A CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTOS ACERCA DO MUNDO.	24/03/2003
LUCIENE PERINI	A linguagem do aluno do campo e a cultura escolar: um estudo sobre a cultura e o campesinato na escola básica	22/08/2007
ROSIANE SUDRÉ CAMPOS	ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO CEEJA-VI - ES: UM ESTUDO DAS CONCEPÇÕES DE LINGUAGEM/LÍNGUA E ALFABETIZAÇÃO (FINAL DA DÉCADA DE 1980 A 2003)	25/07/2016
SANDRINA WANDEL REI DE MORAES	A LEITURA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM DIÁLOGO COM OS PROFESSORES E AS ATIVIDADES DE LEITURA REGISTRADAS EM CADERNOS ESCOLARES	24/02/2016
ISABEL CRISTINA GOMES BASONI	A leitura no ensino médio: concepções de professores acerca das relações entre sujeitos e textos	28/04/2009
FLÁVIA MAYER DOS SANTOS SOUZA	A leitura da imagem publicitária: reflexões sobre a formação em comunicação social com habilitação em publicidade e propaganda	31/05/2007
PATRICIA DE ALMEIDA FEITOSA	A interiorização dos institutos federais: um estudo de caso sobre a implantação do campus Venda Nova do Imigrante.	13/08/2013
JAQUELINE FERREIRA DE ALMEIDA	A INTEGRAÇÃO DO ENSINO MÉDIO À EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO NO CURSO TÉCNICO EM EDIFICAÇÕES - IFES CAMPUS COLATINA.	19/04/2018
MIZAEL FERNANDES DE OLIVEIRA	A institucionalização da Geografia escolar e sua espacialidade nos oitocentos na província capixaba (1843/1889).	09/12/2011
JAQUELINE AHNERT SIQUEIRA DA SILVA	A infância do aluno surdo com implante coclear: reflexões sobre a família, a clínica e a escola.	29/08/2013
DAVIELI CHAGAS BREDA	A INCLUSÃO NO ENSINO SUPERIOR: UM ESTUDANTE SURDO NO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO	13/08/2013
ADEMAR MILLER JUNIOR	A inclusão do aluno surdo no ensino médio.	29/07/2013
MÍRIAM DA GAMA HENRIQUE	A importância dos modelos como aporte de desenvolvimento: Rosa Luxemburgo como referência para uma educação emancipadora	07/12/2021

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