Teses defendidas
| Aluno | Título |
Data de defesa |
|---|---|---|
| GERALDO FERREIRA DOS SANTOS | CURRÍCULOS EM REDES E MOVIMENTOS DE OCUPAÇÕES NOS COTIDIANOS DO ENSINO MÉDIO: OU SOBRE JUVENTUDES E RESISTÊNCIAS | 04/09/2020 |
| ANGELA FRANCISCA CALIMAN FIORIO | Currículo, fotografia e fabulações: a infância como condição de uma vida... imanente | 19/12/2013 |
| ALEXANDRO BRAGA VIEIRA | Currículo e Educação Especial: As Ações da Escola a Partir dos Diálogos Cotidianos | 31/08/2012 |
| LARISSY ALVES COTONHOTO | Currículo e atendimento educacional especializado na Educação Infantil: possibilidades e desafios à inclusão escolar. | 27/02/2014 |
| ANA CAROLINA JUSTINIANO MELOTTI | CURRÍCULO COMO RASURA, PERFORMANCE COMO PELE | 29/10/2021 |
| RICARDO FIGUEIREDO | CURRICUL(O/A)RIZANDO a Cidade: Enredamentos Possíveis das Praticospolíticas Dos/as Praticantespensantes do Programa Educação em Tempo Integral no Território Cidade de Vitória - Es | 27/02/2015 |
| ROSELI GONORING HEHR | CULTURAS, LÍNGUAS E EDUCAÇÃO: O CASO DE CARAMURU EM SANTA MARIA DE JETIBÁ NO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO/BRASIL | 25/09/2024 |
| ALESSANDRO DA SILVA GUIMARÃES | Crítica da razão excludente: desvelando novas racionalidades a partir das pesquisas em educação especial numa perspectiva inclusiva. | 08/08/2014 |
| EVANDRO DE ÁVILA E LARA | CRENÇAS E CONCEPÇÕES SOBRE A NATUREZA DA MATEMÁTICA DE PROFESSORES DE CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL NAS ENGENHARIAS |
28/06/2023 |
| RUY ANTONIO WANDERLEY RODRIGUES DE MIRANDA | CORPOS EM REDE, INTERCORPOREIDADE E EDUCAÇÃO ESPECIAL EM MEIO À PANDEMIA DO NOVO CORONAVÍRUS: UMA ABORDAGEM FENOMENOLÓGICA | 12/07/2022 |
| MARCIA ROXANA CRUCES CUEVAS | CONVERSAR e Tensionar na Formação (des)continuada, Inventiva/inclusiva: Cartografia de uma Escola Território | 27/02/2015 |
| ANA CAROLINA LANGONI | CONTRIBUIÇÕES DA OBRA O DIÁRIO DE ANNE FRANK EM QUADRINHOS PARA A FORMAÇÃO DO LEITOR RESPONSIVO | 13/08/2025 |
| IGUATEMI SANTOS RANGEL | Contando história, fazendo história: formação continuada com os professores | 17/04/2009 |
| RENATA IMACULADA DE OLIVEIRA TEIXEIRA | Conta-me como foi: percursos escolares de jovens e adultos com deficiência e transtorno global do desenvolvimento, mediados por processos de compensação social. | 13/03/2014 |
| HEITOR LOPES NEGREIROS | CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO: DA ORGANICIDADE DA EDUCAÇÃO NACIONAL AO ISOMORFISMO EDUCACIONAL GLOBAL | 01/07/2025 |
| ROSE MARY FRAGA PEREIRA | CONHECIMENTOS E CONCEPÇÕES DE PROFESSORES ACERCA DO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL | 29/01/2018 |
| CARLOS EDUARDO DE SOUZA | CONHECIMENTO ESTÉTICO-ARTÍSTICO NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO DA RFEPCT: TENSÃO PARA A FORMAÇÃO HUMANA OMNILATERAL | 21/09/2023 |
| ANDRÊZA ALVES FERREIRA | CONFIGURAÇÕES DO FEDERALISMO NO CAMPO DA POLÍTICA EDUCACIONAL BRASILEIRA: PERSPECTIVAS EPISTEMOLÓGICAS EM TESES E DISSERTAÇÕES (2005-2018) | 29/04/2022 |
| ALEXANDRE BAZILATTO | CONDIÇÕES DE QUALIDADE NA OFERTA EDUCACIONAL PARA ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NO ESPÍRITO SANTO | 21/12/2023 |
| JACYARA SILVA DE PAIVA | Compreendendo as vivências e experiências produzidas na educação social de rua: desvelamentos pertinentes ao educador social de rua. | 27/04/2011 |
| RODRIGO GONÇALVES DIAS PITTA | CLÁSSICOS CONTEMPORÂNEOS NA ESCOLA: LEITURAS DO CANCIONEIRO BUARQUEANO PARA UMA EDUCAÇÃO CONTRA-HEGEMÔNICA |
06/06/2024 |
| SANTIAGO DANIEL HERNANDEZ-PILOTO RAMOS | CINEMA NA ESCOLA: COMPREENDENDO AS PRODUÇÕES DE SENTIDO NOS TEXTOS (ORAIS E ESCRITOS) DAS CRIANÇAS DO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO | 28/02/2020 |
| MARIA ADALGISA PEREIRA PINHEIRO | Cinema e Educação: Modelos Internacionais, Impressos e Intelectuais no Brasil no Início do Século Xx | 30/03/2015 |
| THALYTA BOTELHO MONTEIRO | CINEMA DE ANIMAÇÃO E TRABALHO DOCENTE | 20/07/2021 |
| DANUZA DE OLIVEIRA FONSECA | CIDADES-ESPAÇOS IN-VISÍVEIS: ESTRANJEIRANDO-SE POR ESPAÇOS DE DIMENSÕES FORMATIVAS NA CIDADE | 04/11/2021 |
| CLAUDIA ALESSANDRA COSTA DE ARAUJO LORENZONI | Cestaria guarani do Espírito Santo numa perspectiva etnomatemática | 02/08/2010 |
| HELEN MOURA PESSOA BRANDÃO | CARTOGRAFIA DOS MOVIMENTOS DE REEXISTÊNCIAS NA UNIVERSIDADE: POSSIBILIDADES DE AGENCIAMENTOS DA MÁQUINA DESEJANTEAMBIENTAL | 27/11/2020 |
| JULIANA PAOLIELLO SÁNCHEZ LOBOS | CARTOGRAFIA DOS AFETOS: OU DA ALEGRIA COMO EXPERIMENTAÇÃO POLÍTICA DA GESTÃO INVENTIVA NOS TERRITÓRIOS CRIANCEIROS | 03/03/2021 |
| MARIA DAS GRAÇAS CARVALHO SILVA DE SÁ | Cartografando Processos Inclusivos na Educação Infantil em Busca de Movimentos instituintes | 27/11/2008 |
| CHRISTIANO FELIX DOS ANJOS | CARTOGRAFANDO AS INTERFACES EDUCAÇÃO ESPECIAL E EDUCAÇÃO DO CAMPO: desvelando epistemologias, produção de existências e saberes credíveis |
03/09/2021 |
