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Dissertações defendidas

Aluno Títuloordem decrescente Data de defesa
ALINE SILVA BÚTER GANDRA Ensino Híbrido e Metodologias Ativas: Narrativas, Memórias, Saberes e Fazeres no Ensino de Geografia 10/09/2021
MARCIA CRISTINA MAZOCCO RIBEIRO Entre Fios, Nós e Educações Ambientais: Narrativas Ecologistas de Mulheres de Cariacica/ES 27/09/2021
NOÉLIA DA SILVA MIRANDA DE ARAUJO Entrelaçando Saberes e Narrativas: Formação de Professoras/es e Lideranças Quilombolas em Conceição da Barra - ES 15/12/2020
ALESSANDRA FONSECA MACHADO ENTRE Traços e Tranças: a Trajetória da Ceafri – (coordenaçao De
estudos Afro-brasileiros e Indígenas) na Construção da Política De
educação das Relações Étnico-raciais no Município de Vila Velha		 30/01/2023
ALESSANDRA FONSECA MACHADO ENTRE TRAÇOS E TRANÇAS: A TRAJETÓRIA DA CEAFRI (COORDENAÇAO DE ESTUDOS AFRO-BRASILEIROS E INDÍGENAS) NA CONSTRUÇÃO DA POLÍTICA DE EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NO MUNICÍPIO DE VILA VELHA 30/01/2023
PEDRO JOSÉ GARCIA JÚNIOR ESPAÇOS NÃO-FORMAIS DE EDUCAÇÃO E SEUS POSSÍVEIS USOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DE PROFESSORES NA EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS 25/08/2023
ROSÂNGELA PEREIRA DOS SANTOS “EU NEM SABIA QUE ERA NEGRA ATÉ TE CONHECER”: LITERATURA COM TEMÁTICA DA CULTURA AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA PARA CRIANÇAS PEQUENAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL 27/09/2023
ALIXANDRA DANTAS DE SOUZA FAHNING Formação com Professores nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: a Ludicidade Como Possibilidade de Enfrentamento da Pobreza e da Extrema Pobreza 29/09/2021
LUCIMARA GONÇALVES BARROS BRITO Formação Continuada de Gestores de Educação Especial pela Via do Grupo de Estudo-reflexão 30/09/2021
KATHIÚSCIA ROSANE ARAÚJO ARNONE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES ALFABETIZADORES NA PERSPECTIVA DA PRÁXIS DISCURSIVA 28/11/2022
ANA LUCIA SODRE DE OLIVEIRA Formação Continuada de Professores e A
inclusão de Alunos Com Deficiência Intelectual nos Anos Finais do Ensino
fundamental		 30/08/2022
MARCELO DOBROVOSKI Formação Continuada de Professores na Escola: Diálogos Entre Currículo, Educação Infantil e Educação Especial 06/05/2021
ALANA RANGEL BARRETO SOAVE Formação Continuada e Pesquisa-ação Crítica: das Vontades Individuais aos Consensos Provisórios 28/09/2021
KARINE DE ABREU MELO Formação Contínua e Possibilidades para o Coordenador Pedagógico da Educação Infantil 11/12/2020
GEAN BREDA QUEIROS Formação Didático-pedagógica de Professores e a Docência no Ensino Superior 07/07/2020
LIZIE PACHECO STING Formação Docente sobre Educação das Relações Étnico-Raciais: retalhos do processo de implementação da Lei 10.639/2003 no município de São Gabriel da Palha/ES 12/08/2021
ANIBAL SALTÓRIO DE ALMEIDA JÚNIOR FORMAÇÃO PARA OS CONSELHEIROS ESCOLARES DO MUNICÍPIO DE CARIACICA: POSSIBILIDADE DE TRANSFORMAÇÃO DA REALIDADE 17/09/2019
ELSON AUGUSTO DO NACIMENTO Formação Permanente Freireana: Análise de um Programa de Formação de Educadoras/es de Escolas do Campo e Contribuições para a Reinvenção 18/09/2019
FATIMA DIAS DA MOTTA Fórum Permanente de Conselhos Escolares No
município de Vitória/es: uma Proposta para o Diálogo, Democracia E
formação Cidadã		 17/08/2022
CAMILA DALVI VENTURIM Gênero, Sexualidade e Formação Docente:
uma Reflexão Sobre a Escola e As Violências de Gênero		 15/08/2022
ROBERTO MÁRCIO DA SILVEIRA Geografia das Cores: Práticas Pedagógicas Libertárias e Ecologistas em Educação nos Cotidianos Escolares 14/08/2019
PAULO SERGIO REETZ Gestão Democrática Como Caminho para o Fortalecimento da Descentralização da Gestão na Educação do Campo em Domingos Martins 13/11/2020
RAYANE MARA CASSARO DE CARVALHO História Local na Construção das Identidades Vendanovenses: Desafios e Possibilidades 16/08/2022
NATHAN MORETTO GUZZO FERNANDES IMAGENS CINEMATOGRÁFICAS NO CINECLUBE COMO MÁQUINA DE GUERRA: MOVIMENTOS DE PENSAMENTOS E CRIAÇÕES CURRICULARES 09/09/2019
MIRIENE MANZOLI ROGGE Implementação do Sistema de Gestão escolar (sge) nas Práticas Organizativas das Escolas da Rede Municipal De ensino de Vila Velha/es 20/07/2022
MARIA ROSANIA STOFEL Implicações da Política Nacional De
educação Especial na Construção de Políticas Públicas para Os Alunos
com Deficiência da Rede Municipal de Conceição do Castelo/Es		 15/09/2022
ISALEM ANGELO VIEIRA DA SILVA INCLUSÃO DE ALUNOS PÚBLICO-ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: REDES DE COLABORAÇÃO ENTRE PROFESSORES DO ENSINO COMUM 04/07/2023
RAFAEL CARLOS QUEIROZ Inclusão Escolar, Formação Continuada, Pesquisa-ação e Tecnologias: Tecituras Possíveis em Tempos de Pandemia 30/07/2021
MARILENE APARECIDA PEREIRA Interseccionalidades, Mulheres Quilombolas e Possibilidades Que Emergem da Participação Solidaria 24/09/2021
DELUZIA DALEPRANE QUEIROZ PÉRES Inventividades Curriculares de Professores em Tempos de Pandemia: Usos das Tecnologias e a Formação Docente no Ensino Remoto e no Ensino Híbrido 18/08/2022

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