Dissertações defendidas

Aluno Título Data de defesaordem crescente
YAMILIA DE PAULA SIQUEIRA Sociologia no Ensino Médio: Lei Nº 10.639/2003 e Formação Antirracista 13/11/2020
IRANÍ DA SILVA DE JESUS O Processo de Ensino-aprendizagem em Sala Multisseriada: Símbolo de Luta e Resistência para a Educação do Campo 12/11/2020
LÍVIA CAMPOREZ GIUBERTI Os Movimentos Curriculares Produzidos a Partir de Encontros Entre Policiais Militares Atuantes no Programa Educacional de Resistência às Drogas (PROERD) e a Escola 14/10/2020
JOSEFA MATIAS SANTANA A Autoavaliação Institucional e a Gestão Universitária em uma Instituição Federal 08/10/2020
BEATRIZ POMBO SPINASSÉ DUARTE Crianças Que Não Aprendem na Escola: Problematizando Processos de Medicalização e Patologização das Infâncias 05/10/2020
GILDO LYONE ANTUNES DE OLIVEIRA O Conselho Estadual de Educação do Espírito Santo e a Gestão Democrática: do Plano Estadual de Educação ao Projeto Político-pedagógico 30/09/2020
VALDIRENE MAGESKI CORDEIRO MAGRI Alfabetização, Currículo e Práticas Sociais: a Práxis Discursiva Entre a Formação Docente e As Ações na Sala de Aula 30/09/2020
ALZENIRA BARCELOS MONTEIRO Alfabetização: Abordagem Discursiva Voltada para o Ensinoaprendizagem das Relações Sons e Letras e Letras e Sons 22/09/2020
GUILHERME SANTOS NEVES NETO Narrativas Sobre a Gênese e Primeiros Anos de um Laboratório de Aprendizagem na Universidade Federal do Espírito Santo: a Experiência do Laufes (1976-1991) 18/09/2020
IVETE GAVA DA SILVA O Ensino Por Investigação nos Anos Iniciais: Análise de uma Atividade Sobre Resíduos Sólidos na Perspectiva do Trabalho Colaborativo na Escola 11/09/2020
DEBORAH GOMES MOURA GOMES O Estabelecimento da Educação Escolar em Tempo Integral na Região Metropolitana da Grande Vitória/ES (2015-2019) 01/09/2020
ROSEMAR SANTOS SOARES Práticas Pedagógicas Com Alunos Com Deficiência Intelectual: Contribuições da Sala de Recursos Multifuncionais 27/08/2020
SABRINA SELVATICI GOMES GHIDINI O Atendimento Educacional Especializado Como Ação Pedagógica em Educação Especial 25/08/2020
SHELLEN DE LIMA MATIAZZI Avaliação da Aprendizagem na Educação Infantil e os Contextos de Vida de Crianças Empobrecidas na Cidade de Vitória-ES 20/08/2020
ELAINE CRISTINA APOLINARIO DE AZEVEDO A Identificação de Práticas Científicas e Epistêmicas em Aulas de Ciências do Ensino Fundamental 10/08/2020
ISABEL CRISTINA DOSE LAGE DE ALMEIDA Uma Fenomenologia Autobiográfica e Sua Contribuição para a Compreensão do Ser Pedagoga para Além de Espaços-tempos Pré-determinados 04/08/2020
IZAQUE MOURA DE FARIA Planejamento Docente Como Produção de Possíveis nas Práticas Educativas 04/08/2020
JANNAINA CALIXTO DE LIMA Diário de uma Contadora de Histórias: um Estudo Fenomenológico Existencial 03/08/2020
ANNELIZE DAMASCENO SILVA RIMOLO Uma Perspectiva Etnográfica Sobre a Produção de Materiais Didáticos em 3D para Alunos Com Baixa Visão 28/07/2020
PATRICIA TEIXEIRA MOSCHEN LIEVORE O Gestor Escolar Frente aos Desafios da Escolarização dos Alunos Com Deficiência Visual 23/07/2020
GEAN BREDA QUEIROS Formação Didático-pedagógica de Professores e a Docência no Ensino Superior 07/07/2020
ELSON AUGUSTO DO NACIMENTO Formação Permanente Freireana: Análise de um Programa de Formação de Educadoras/es de Escolas do Campo e Contribuições para a Reinvenção 18/09/2019
ANIBAL SALTÓRIO DE ALMEIDA JÚNIOR FORMAÇÃO PARA OS CONSELHEIROS ESCOLARES DO MUNICÍPIO DE CARIACICA: POSSIBILIDADE DE TRANSFORMAÇÃO DA REALIDADE 17/09/2019
HADASSA DA COSTA SANTIAGO BREMENKAMP SPERANDIO EDUCAÇÃO E POBREZA: DIÁLOGOS SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA E O
CURRÍCULO NO ENSINO FUNDAMENTAL
17/09/2019
MARIANA DONATELI GATTI SABERES EXPERIENCIAIS DOCENTES E SUAS POTENCIALIDADES PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS/BIOLOGIA 17/09/2019
RENATA STRZEPA POTKUL PRODUÇÃO DE TEXTOS NA ALFABETIZAÇÃO: POR UMA PROPOSTA DISCURSIVA 17/09/2019
DÉBORA NASCIMENTO DE OLIVEIRA DISCURSOS MEDICALIZANTES NA EDUCAÇÃO INFANTIL: PROBLEMATIZAÇÕES EM TORNO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL 16/09/2019
JÉSSICA CREMONINI CAPRINI ANÁLISE DE UMA SEQUÊNCIA DE ENSINO INVESTIGATIVO SOBRE DECOMPOSITORES NA PROMOÇÃO DA ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA DE UM GRUPO DE ALUNOS DO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 16/09/2019
MARIA AMÉLIA BARCELLOS FRAGA O Método Fenomenológico de Pesquisa e o Professor do Atendimento Educacional Especializado em Altas Habilidades / Superdotação: Desvelando Vivências a Partir de uma Formação Continuada 16/09/2019
GHANE KELLY GIANIZELLI PIMENTA PRÁTICAS DE LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS EM DIÁLOGO COM AS
PRÁTICAS SOCIAIS DOS SUJEITOS DO CAMPO: POR UMA INTERDISCURSIVIDADE NAS PRODUÇÕES DE TEXTOS ORAIS E ESCRITOS
13/09/2019

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