Resumen: Tomando a definição de epistemologia da prática profissional como o estudo do conjunto dos saberes utilizados pelos profissionais em seu espaço de trabalho cotidiano no desempenho de suas funções e considerando a pluralidade de saberes necessários à tal exercício, a presente pesquisa, apoiada nos pressupostos da História Oral Temática, buscará por narrativas e memórias de docentes atuantes na Educação Básica, nas áreas de Geografia e de História, no intuito de desvelar saberes e fazeres produzidos e mobilizados no seu processo de ser/estar professores.
Fecha de início: 25/03/2019
Plazo (meses): 36
Participantes:
Rol |
Nombre |
|---|---|
| Student Master * | LAYLLA CORRÊA TEIXEIRA VERVLOET |
| Vice coordinator * | REGINA CELI FRECHIANI BITTE |
